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문학적 글쓰기와 작문 교육의 통합 가능성이 검토될 수 있었으며, 특정시대는 특정 장르를 부각시키고 그 장르의 잠재적 가능성을 새롭게 드러내도록 하므로 장르의 유산들이 당대의 역사적 문맥 속에서 전유되는 한 양상을 확인할 수 있었
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예술 경영은 기존의 경영진들에게도, 그리고 순수 예술 활동을 하고 있던 작가들에게도 매우 흥미로운 화제이자 시장이 될 것이며, 앞으로도 발전해 나아갈 것이다. 이런 예술 경영 시장의 발전을 위해 국가적, 기업적, 개인적, 교육적 차원의
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교육연극의 제 효과
1. 언어 습관을 향상시킬 수 있다는 점이다
2. 창조적인 상상력을 넓게 열어갈 수 있다는 점이다
3. 서로 돕는 자세를 배우게 된다
4. 한 사람이 아닌 모두가 함께 하는 삶과 사회를 배운다
5. 좋은 문학작품과 가까이할
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문학의 가치
2. 유아문학의 역사
1) 한국의 아동 문학사
(1) 아동문학 운동시대(1908~1945)
(2) 아동문학 운동시대(1945~1976)
(3) 아동문학 시대(1976~현재)
2) 세계의 아동문학사
(1) 어린이 문학의 시작
(2) 19세기의 아동문학
(3) 20세기의 아동문
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문학의 본질
제2장 유아의 발달적 특성과 유아문학
제3장 유아문학의 역사
제4장 유아문학의 장르
제5장 그림책
제6장 전래동화
제7장 환상동화
제8장 사실동화
제9장 정보그림책
제10장 전래동요와 동시
제11장 유아문학교육의 이론적
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장면들이 관객에게 각인된다. 1. 패러디의 개념
2. 패러디가 사용되고 있는 형태
3. 현재 사용되고 있는 패러디와 사회
4. 광고 속의 패러디
5. 광고와 패러디
6. 패러디가 소비자와 사회문화에
7. 미치는 영향
8. 결론
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역사회를 기반으로 시민단체조직, 시민참여실천공동체 등을 중심으로 자유와 공정, 인권, 환경, 교육 등 다양한 시민참여교육, 학습이 확대되고 참여시민도 증가하게 되었다.
참고문헌
강윤주, 심보전 외, 『생활예술』, 살림, 2017.
신진욱, 200
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작품의 의의
3) 개인적인 느낌
2. 『농 군』
1) 내용 요약
2) 작품의 의의
3. 『봄』
1) 내용 요약
2) 작품의 의의
4.『촌띄기』
1) 내용 요약 및 작품의 의의
5. 상허 작품의 문학사적 위상
1) 순수문학의 기수
2) 단편의 완성자
3) 통
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교육의 이론, 집문당
조명제(1997), 시문학 교육 특집, 교단문학(겨울호 6)
정지용(1949), 산문, 동지사
최진송(1991), 산문시에 대하여, 새얼어문학회 Ⅰ. 산문의 유형
1. 전기체 산문
1) 전기체 산문의 원류와 변화
2) 전기체 산물의 예술적 특
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문학사를 몇 개의 주제로 살펴보면서 이 시기의 통일문학사를 만들어보려고 시도했다. 특히 ‘민족적 과제’라는 공통항을 통해서 당시 우리나라의 문학사를 쓰려고 하였다. 물론 모든 작품을 다룰 수 없었고 더 풍부한 주제를 다루지 못함
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