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그린 작품들
① 「논이야기」- 사회적 혼란의 희화화
② 「소년은 자란다」 - 해방후의 세태
③ 「낙조(落照)」 - 해방후의 몰락하는 사회상
3. 채만식 문학의 문제점
Ⅲ. 결론
< ♠ 보충자료 >
1. 채만식 연보
2. 1930년대 문학 경향
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합니다
제 3강의 3 ․ 1 운동의 역사적 의의는 대단히 큽니다
제 4강의 1920년대 ‘문화정치’의 본질을 알아야 합니다
제 5강의 일제강점 시대, 조선 민중은 어떻게 살았을까요
제 6강의 1920년대의 ‘산미증식계획은 왜 실시되었을까요?
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식민성과 우리 인문학의 글쓰기, 서울 민음사, 1996
이진우 / 세계 체제의 도전과 한국 사상의 변형-독자적 패러다임을 위한 문화 상대주의의 전략, 한국인문학의 서양 콤플렉스, 민음사, 1999
임홍빈 / 과학기술시대의 인문적 상상력, 현대비평
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문학연구 : 식민지 시대] 서광학술자료사, 1994
백성우, [현실변혁의 소설담론 : 이기영 소설 연구] 국학자료원, 1997
김윤식, [한국현대문학사] 서울대출판부, 1992
이기영, [이기영선집 13 문학론] 풀빛, 1992
강진호, [한국근대문화 작가연구] 깊은
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문학과 염상섭>, 박상준, 역락, 2000
<난세의 문학, 염상섭론>, 이보영, 예림기획, 2001
<염상섭 문학의 재인식>, 염상섭, 깊은샘, 1998
<염상섭 소설의 현재성>, 황광수, 창작과비평 논문, 1997
<염상섭의 독서체험과 초기소설의 구조
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주의적 인식과 식민지 지식인으로서의 사명
<연구2> 또 다른 미래지향주의적 인식의 ‘악수’
별 헤는 밤
<연구1> 비극적 태도에서 출발한 ‘아득한 그리움’
<연구2> 천상에의 동경과 자연 친화
<연구3> 예언자적 지성의 발현
<참고문헌
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비평사(1991)
염상섭 / 표본실의 청개구리, 염상섭전집9권 / 민음사(1987)
이남호 / 염상섭 단편소설의 특징 / 염상섭 문학연구 / 민음사(1987)
조남현 / 염상섭 소설연구 / 국학자료원(1999) 1. 염상섭
2. 시대적·문화적배경
3. 줄거리
4. 인
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비평론, 정정호 편저, 신아사, 2000
전환기의 영미문학, 김의락, 한신문화사,1999
페미니스트 시학, 여성의 비유와 여성의 신체, 김경수 옮김,1992
조이럭 클럽, Amy tan 박봉희 옮김, 문학 사상사
쉽게 쓴 여성 문화 /예술 이론, 심정순 저, 숭실대 여
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식민지 시대의 한국민속말살정책으로 인해 한국 고유 문화의 단절과 일본 문화의 강요, 그리고 6.25 후 갑작스런 외래 문화의 무분별한 수입은 한국적인 놀이를 미개하고 후천적인 것으로 인식하게 하였다.
② 교육적인 노력의 부족
유아교육
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문학의 논리
1. 친일문학 논리의 형성 배경
가. 조선 책략론
나. 동양평화론
다. 정한론
라. 일선동조론
2. 친일문학의 논리적 구조
가. 「동화」와 「차별로부터의 탈출」- 이광수
나. 근대 초극의 허상 - 최재서의 경우
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