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일동안에 아동에게 의도적으로 다른 행동을 수행하도록 신경시스템(nervous system)이 발달하기 시작한다.
신경시스템이 성장하고 변화하기 위해서는 새로운 운동이나 운동기술(motor skill). 발달이 선행되어야 한다. 신경시스템성장에 변화가 있
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태아기 신경발달
A. 신경연결 및 통로
I. 뉴런과 돌기
II. 신경통로
I
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, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 인간 발달
2. 태아기의 발달
3. 신생아의 발달
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발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2013.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아기부터 청소년기까지의 발달단계와 적절한 사회복지실천방안
가. 태아기
나. 영아기
다. 유
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발달에 대한 종단적 연구, 대한가정학회, 1984
◈ 허정 외 1명, 남녀 학생의 신체 발달에 관한 종단적 연구, 한국체육과학회, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영아기 신체발달
1. 신체 및 운동기능 발달의 원리
2. 신장과 체중의 발달
3. 뇌와 신경계의 발
영아기 유아기, 신체발달 아동기, [신체발달, 영아기 신체발달, 유아기 신체발달, 아동기 신체발달, 청소년기 신체발달, 영아기, 유아기, 아,
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