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사례
Ⅵ. 기관방문
1. 미술치료 대상
2. 미술치료 과정
3. 미술치료에 대한 오해
4. 미술치료의 단점
5. 미술치료에 대한 부정적인 관점
6. 사회복지와 미술치료의 연관성
7. 사회복지와 미술치료의 차이점
8. 우리나라의 미술치료 현
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토의법
1) 특징
2) 장점 및 효과성
3. 실습법
1) 특징
2) 장점 및 효과성
4. 사례연구법
1) 특징
2) 장점 및 효과성
5. 시청각법
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정의 ........................2
2. 지체장애의 종류 ..........................2
3. 지체장애의 원인 .....................4
Ⅱ-2. 지체장애인의 인식 및 현황 ........................5
Ⅱ-3. 지체장애에 대한 사회적 문제제기 ..................6
1. 장애인
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1) 우리나라의 실태
2. 건강불평등에 대한 접근
1) 사회계층간 차이에 의한 건강불평등
2) 지역간 건강불평등
3. 해결책 및 개선 방안
1) 해외사례
2) 한국사회에서 건강불평등 해결방안
3) 우리조의 해결방안 토의
Ⅲ.결 론
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정의
2. 치매에 대한 종류
제 2 절 치매노인의 특성과 가족의 부양부담
1. 치매노인의 특성
2. 스트레스와 가족스트레스 이론
3. 치매노인가족의 부양부담
제 3 절 부양부담에 영향을 주는 요
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의의와 원리
2) 학생 이해를 위한 조사 방법
2. 상담활동
Ⅶ. 학교생활지도의 적용시 유의점
Ⅷ. 학교생활지도의 실제
1. 생활 지도의 원칙
1) 신바람의 원칙
2) 바른 가치관 형성의 원칙
3) 자유의 원칙
4) 협동의 원칙
2. 학급에서의 생
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정의적 학습 요소
선택형, 완성형, 직접평가, 관찰, 면담, 질문지법, 포트폴리오등
문학
문학작품의 이해, 감상, 해석, 평가, 미적 감수성, 문학적 상상력 등
문학적 사고를 진작시켜줄 수 있는 다양한 형식의 평가문항 개발, 전통적 선택형 문
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정의
2. 지체장애의 종류
3. 지체장애의 원인
Ⅱ-2. 지체장애인의 인식 및 현황
Ⅱ-3. 지체장애에 대한 사회적 문제제기
1. 장애인에 대한 편견문제
2. 직업보장의 문제
3. 이동권 문제
1) 이동권의 개념 .
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가. 정책의 생존 가능성
나. 기술적 실행 가능성
다. 행정적 집행력
라. 종합정리
5. 사례토론
가. 부부강간에 대한 사람들의 인식
나. 부부강간에 대한 현행 형법
다. 찬반 의견 정리
라. 해외의 사례
6. 참고문헌
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5. 해결 방안 제시 단계
Ⅶ. 토론의 훈련
1. 지적인 표현
2. 논리적인 표현
3. 사실에 근거한 논박
4. 알기 쉬운 정확한 용어 사용
5. 바르고 순화된 언어 사용
6. 올바른 토론 문화 습득
Ⅷ. 토론의 사례와 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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