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. 99 1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할
1) 전문가
2) 기획자
3) 강의자
4) 촉진자
5) 자원인
6) 관리자
7) 역할모델
8) 멘토
9) 동반학습자
10) 개혁가
11) 반추적 실천가
12) 연구조사자
2. 평생교육사의 전문성 신장 방안
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많은 경우에 하위 자격을 취득할 필요가 없지만 향 후 평생교육사 제도가 정비되면 하위 자격 취득 후에 상위 자격을 취득하는 체제로 전환될 것이다. 99 1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할
2. 평생교육사의 전문성 신장 방안
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교육사 양성과정은 평생교육법에 규정된 시간수 및 이수과목을 따르되, 양성방법에서는 과목별로 일정비율을 원격 연수방법을 사용할 수 있도록 함으로써 학습자들이 더욱 용이하게 학습할 수 있도록 하 였다. 또한 평생교육사제도가 발전
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교육사업인 만큼 교육자치단체가 적극적으로 참여하고, 아울러 중앙평생교육센터를 평생학습마을 조성 사업 주관기관으로 지정하고 그에 따른 사업비 배분이 필요하다. 아울러 지역평생교육정보센터, 평생학습관이 전문성과 역할을 발휘할
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위한 방안
재정 확보 방안을 마련하고, 전문 인력을 양성하며, 마을 주민들의 적극적인 참여를 유도하고 자원봉사 활동을 활성화하는 것이 중요하다.
5) 사례 및 전망
성산마을 평생학습센터는 주민들의 참여를 통해 다양한 교육 프로그램을
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