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제도를 유지해야 한다는 의견이셨습니다.
그럼 끝으로 정리를 하도록 하겠습니다.
이번 토론 주제가 우리 경영학부에 관해서 피부에 직접 와 닿는 문제라서 그런지 찬성과 반대 의견이 팽팽했던 토론이었습니다.
학부제도를 학과제도로 변경
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제도에 대한 비판적 검토 277
Ⅲ. 최소업무 유지의무 도입의 의의 283
Ⅳ. 최소업무 유지의무의 법제화의 구체적 내용 286
Ⅴ. 결 론 299
제3절 토론문 301
Ⅰ. 김강식 교수(항공대학교 경영학과) 토론문 301
Ⅱ. 노광표 부소
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학과) (2008)
「전자바우처 제도에 관한 선진국 비교연구」배득종·강인재·정창훈·이영범(2008)
「사회서비스 관리기관의 중장기 발전을 위한 비전과 전략」김상환·장현주·정광호·조명성· 최영·차은주, 사회서비스관리센터(2008)
「사회서비
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찬반 양론의 고찰
1. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교에 대한 찬성 논거
(1) 학습자의 학교선택권 보장
(2) 사회가 요구하는 시대에 맞는 학교
(3) 사학운영의 자율성
2. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교에 대한
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제도
◆ 구조적 요인
6. 전략분석 - SWOT분석
7. 현재의 상황
◆ 월마트코리아와의 M&A
▪ 독과점문제
▪ 월마트 직원문제 - ‘고용승계하겠다 vs 믿을 수 없다’
▪ 신용평가문제 - 한신평, 월마트 인수한 신세계 신용등급
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학과 서양사전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
6. 고려대 대학원 생명공학과 의약생명공학전공 학업계획서
7. 연세대 일반대학원 경영학과 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 학부에서의 활동 및 관심
3) 수학계획서
4)
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제도 개요
1. 기본 방향
2. 전형 유형
3. 주요 전형자료
4. 2005학년도 대입의 특징
II. 2005학년도 대학수학능력시험의 이해
1. 출제 영역(기본 체제)
2. 현행 수능시험과의 비교
3. 수능 체제 변경의 주요 특징
III. 2005학년도 대입준비 방법
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3) 인턴채용신청서 제출
4) 인턴 채용한도
4. 인턴 알선 및 채용
5. 규직으로의 채용
Ⅵ. 향후 인턴제도의 기대 효과
1. 우수한 학생과의 만남
2. 대학과의 결속력 강화
3. 기업의 이미지 업
4. 직장 분위기의 활성화
참고문헌
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경영, 통화 자문 서비스
6. 금전 지원
7. 구제금융
Ⅳ. 국제통화기금(IMF)의 조직
1. 지도부
1) 총회(Board of Governors)
2) 상임이사회(Executigve Board)
2. 집행부
1) 총 재단
2) 실무기구
Ⅴ. 국제통화기금(IMF)의 구제금융제도
Ⅵ. 국제통화기금
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토론문] 홀대받는 학교도서관 업무의 전문성. 한국도서관 정보학회, 한국도서관 정보학회지 2010년도 하계학술대회. 2010. p.109-113.
권은경. 미국 학교도서관 전문직 자격제도와 배치기준. 한국도서관정보학회, 한국도서관 정보학회지, 제37권 제
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