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개념과 유형
2. 통합수업의 개발영역
3. 통합수업 전개의 과제
개별화 수업
1. 개별화 수업의 의미
2. 개별화수업의 구성요소 및 학습에 대한 기본 가정
3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려
4. 개별화 수업의 절차
자기주도학습
1.
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특징
3. 현행 연수제도 운영 체제가 전제하는 교원
Ⅱ.교원연수의 설계 원리
1. 교원연수 개념 : 교사의 교육적 고민을 뚫어 주는 도구
2. 새로운 연수 정책 수립의 원칙
Ⅲ. 연수제도 개선 방안
1. 승진 개념이 빠진 교장임용제도 도
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토론회
④ 독서공개좌담회
⑤ 실습 또는 워크숍
⑥ 비디오 또는 영화 시청
⑦ 인형극 또는 역할극
⑧ 수업참관
2) 개별모임
① 개별면담
② 가정방문
③ 놀잇감 대여
④ 도서 대여
⑤ 보조교사
3) 통신에 의한 부모교육
① 안내 책자
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특징
3. 인계동 주민자치센터의 문제점
§ 화성시 태안읍 주민자치센터
1. 소개와 운영
2. 태안읍 주민자치센터의 문제점
§ 주민자치센터의 개선방안
1. 바람직한 주민자치센터의 모습
2. 공무원의 의식전환
3. 주민들의 의식전환
4.
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토론이 행해져야 한다. 가능한 한 최대로 장애유아가 그룹과 함께 활동에 참여하도록 한다. 특수교육자와 교육조력자들은 담당 학급교사가 장애유아를 위해 그들의 활동을 적용할 수 있도록 도와주는 중요한 역할을 수행할 수 있다.
* 참고
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특징
ꊵ 대안학교의 세 가지 유형
ꊶ 대안학교의 장애요인
ꊷ 대안학교의 장애극복 및 발전 방안
○특성화고등학교(대안교육 분야)의 현황(1999년)
◎간디학교(정규학력인정 대안학교)
◎하자작업장학교(비정규
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현대적 관용
과 입법
1. 현대적 관용: 독일법학의 새로운 양식
a) 실무관련성과 시대적합성
b) 작센 법학자들의 지도적 역할
c) 현대적 관용의 오스트리아적 양식
d) 네덜란드 학파의 양식
2. 지방과 제국의 입법
b) 제국의 법률정책
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개념 및 배경
Ⅱ. 문제중심학습(PBL)의 특징
Ⅲ. 문제중심학습(PBL)의 절차 및 과정
Ⅳ. 문제중심학습(PBL) 적용 사례
교과서 1장~10장 요약,정리
제1장 교육공학의 학문적 성격
제2장 교육공학의 심리학적 기초
제3장 교수체제개발
제4
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토론의 시간을 가져 팀원들의 다양한 아이디어를 수용하도록 노력했습니다. 또한, 업무 분담을 투명하게 정의하고 팀원들이 각자의 강점을 발휘할 수 있도록 지원하였습니다. 이러한 노력 끝에 팀은 효과적으로 협업하여 프로젝트를 성공적
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개념
3. 성폭력의 발생원인
Ⅲ. 여성장애인 성폭력의 피해 실태
1. 성폭력의 현황
2. 성폭력에 대한 피해 인식과 대처방법
3. 피해의 영향
Ⅳ. 여성장애인 성폭력 피해의 원인과 특성
1. 성폭력의 원인
2. 성폭력의 특성
Ⅴ. 앞으로
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