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수화통역사 서비스가 제공되지 않아, 자신이 수업을 받는 모든 교실에서 수화통역사 서비스가 제공되기를 요구함.
판결 내용 - 연방대법원은 이 학생이 수화통역사 서비스를 받을 권리를 갖고 있는 것은 아님.
판결 이유 - 수화통역사 서비
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수화통역
센터 운영
청각·언어장애인
출장수화통역
- 관공서 · 법률관련 기관 방문, 의료기관 진료 등의 경우에 수화통역 필요시 출장통역 실시
일반인에 대한 수화교육
청각·언어장애인에 대한 고충 상담
해당지역
수화통역센터에 필요
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수화통역 센터 운영
지원대상
지원내용
비고
ㅇ청각 언어장애인
ㅇ출장수화통역- 관공서ㆍ법률관련 기관 방문, 의료기관 진료 등의 경우에 수화통역 필요시 출장통역 실시ㅇ 일반인에 대한 수화교육ㅇ 청각ㆍ언어장애인에 대한 고충 상담
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첫달 1·2주 월요일에
2시간씩 강의
강사초빙
1·2주 : 정명현
(인력은행 상담사)
수화통역사배치
직업의식 함량
직업의식 함량
첫달 3·4주 월요일에
2시간씩 강의
강사초빙
3·4주 : 이상욱
(대구대학교 직업재활학과 교수)
2) 기술훈련
결과목
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수화통역을 담당하는 수화통역센터，시각장애인에게 점자간행물 및 녹음서를 열람하게 하는 점자도서관，점자간행물을 출판하는 점서 및 녹음서 출판시설이 있다. 그리고 장애인을 입원 또는 통원하게 하여 상담，진단판정, 치료 등 의료
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수화통역센터
의사소통에 지장이 있는 청각언어장애인에 대한 수화통역 및 상담서비스를 제공하는 시설
10) 점자도서관
시각장애인에게 점자간행물 및 녹음서를 열람하게 하는 시설
11) 점서 및 녹음서 출판시설
시각장애인을 위한 점자간행
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수화통역사 파견
지원고용
정기적으로 수화통역사가 파견하여
노사협조강화 및 직무지도
작업활동평가
-작업능력 수준 파악
-직업 만족도 조사
-직업대상자의 개별적인 재상담
연 4회
수화통역사와 사회복지사 의 수행, 작업장에 방문
문
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수화통역센터
의사소통에 지장이 있는 청각 언어장애인에 대한 수화통역 및 상담서비스를 제공함으로써 원활한 일상생활 및 사회생활을 도모하기 위하여 제공되는 시설이다.
9. 시각장애인 학습지원센터
시각장애인의 학업 및 직무수행에
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수화통역자: 청각장애학생 옆좌석에 배치 . 말하는 사람이 빛을 등지고 서지 말것
E. 소음차단: 카펫이나 커튼 이용. 식당이나 음악실 등으로부터 먼교실 선택
F. 어린아동일 경우: 교실내 물건이름 붙일 것
2) 교수방법
A. 특수교육전문가와의
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수화통역센터
의사소통에 지장이 있는 청각·언어장애인에 대한 수화통역 및 상담서비스를 제공하는 시설
10) 점자도서관
시각장애인에게 점자간행물 및 녹음서를 열람하게 하는 시설
11) 점서 및 녹음서 출판시설
시각장애인을 위한 점자
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