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통일외교는 균형적인 다변외교를 지향해야 한다. 정의철 저, ‘한반도 통일에 대비한 남북 경제교류· 협력 추진방향에 대한 연구’, 한국외국어대학교 정책과학대학원 : 서울, 2007, pp104-105
3. 결론
지금까지 살펴보았듯이 남북한 통일은 남북
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통일’에 대한 상이한 개념 때문에 그것을 추구하는 정책의 추진도 상호 접근될 수 없는 평행선을 긋기 마련이고 그러한 차이에서 연유한 것일 수도 있다. 만약 전자일 경우 대북 포용정책은 신뢰구축에 도움이 되고 남북한 관계를 개선시킬
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정책조정회의(TCOG) 등을 통해 대북정책과 국제적 안보에 대한 공감대를 형성하고 있음.
* 대북 억지력의 핵심은 한·미·일 안보동맹이며, 대북 억지력이 충분할 때만이 \'북한의 국제사회에 편입\'이라는 대북포용도 가능
o 또한 남북관계 개선
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북한당국은 남한정부와의 관계개선을 통해 대미·대일 관계 개선의 장애물을 넘어선다는 선남 후미일 정책을 채택하였고 그 결과 정상회담이 성사된 것으로 보인다.
Ⅸ. 결론
남북문제에 있어서 무엇보다 복잡하면서도 갈등요소가 많은 군
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남북의 통일은 북한이란 상대방이 있는 과업이며, 민족 내부문제이면서 주변국의 이해관계가 결부되어 있는 국제적 문제라는 이중적 성격을 지니고 있다. 따라서 분단의 현명한 관리와 이의 극복을 위한 정책적 노력이라는 국제적 환경 여건
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통일교육의 활동에 대한 적극적인 지원을 필요로 한다. 앞의 Ⅱ장에서 보았듯이 학생들이 통일 문제에 대해 관심을 가지고 못하는 것은 현실적이지 않고, 자기와 직접 관계가 없다는 이해 때문이다. 따라서 남북한의 현 상황은 아직도 분단체
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남북한 양측의 통일방안은 통일의 당위성필요성체제상의 차이점 등을 인정하면서도 기본적으로 통일의 기본철학과 접근방법, 통일국가의 형태 등에 있어서 큰 차이점을 나타내고 있다는 것을 알 수 있다. 하지만, 한국 국민들의 통일에 대한
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분단과 통일>
북한문제 연구소. 2001년. <대북 포용 정책>
김덕. 1997년. <분단 한국의 통일 모색>
김근식, 김연철, 김갑식, 정영철. 2004년.<통일 남북관계 사전>
통일문제연구소. 1990년. <분단과 통일의 역사>
통일부 통일교육원.
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대북 지원정책 결정배경과 향후 전개방향, 통일연구논총 제5권 제1호, 민족통일연구원
권용립(1997), 미국 대외 정책사, 민음사
송영우(1998), 현대외교론, 평민사
최진욱(2002), 부시 행정부의 대북정책과 남북관계 전망, 통일연구원, 통일정책연
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우리 모두의 화합으로 이뤄진 하나 된 조국의 땅을 밟는 날이 빨리 오기를 간절히 바라면서 이 글을 맺는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정전협정에서 평화협정
Ⅲ. 남북관계와 대북화해협력정책의 필요성
Ⅳ. 한반도 편화체제의 구축
Ⅴ. 결론
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