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앞으로 지향해야 할 것은 바로 \'통일\'에 대한 계속적인 관심을 두는 것이다. 현재의 적대적 대북정책이 잘못되었으니, 이전의 민주정권이 주제선정의 이유
현재 남과북 의 상태
남북의 평화와 통일
구체적 분야별 추진전략
결론
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통일준비를 위한), 평화문제연구소, 2010
김춘식 저, 한국과 독일, 통일역사교육을 말하다, 느티숲, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분단된 동서독과 남북한의 차이점
1) 동서독 분단과 남북한의 분단의 차이점
2) 동서독관계와 남북한관계의 차
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남북이 분단된 채 살아도 좋다는 극단적인 경향을 보이는 청소년들도 다수를 차지하고 있다. 이러한 현실 속에서 청소년들에게 올바른 통일의식을 고취시킬 필요성이 과제로 제기되고 있다. 통일교육의 방향도 학생들이 북한을 한민족 공동
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대북 포용정책 에 대해 확고한 신념과 철학을 갖고 있으며, 이를 통해 한반도에서의 전쟁을 방지하고 북한의 변화를 유도할 수 있는 강력한 통치력도 가지고 있어야 한다.
지난 해 2000년은 역사적인 남북정상회담이 개최되고 남북관계 대전환
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북한 관계 정상화, 대북한 경제지원 등 다양한 당근정책이 한국의 이니셔티브로 제안되어야 한다.
참고문헌
김영윤 외 / 북한 핵문제와 남북관계의 진로 / 서울: 통일연구원, 2002
김진향 / 북한 경제의 위기와 대응: 경제관리개선 조치의 본질
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북한의 생존이 어렵기 때문이다. *** 북한의 상황과 통일전망
- 북한의 새 발전전략과 개혁·개방
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 북한의 새 발전전략과 개혁·개방 시도
1. 계획경제 관리개선 조치
2. ‘유치를 통한 개발촉진전략’의 채택
3
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관계 회복기 8
(7) 부시행정부 출범기 9
(8) 제2차 북핵문제기 9
Ⅲ. 북미 관계의 현안 10
1. 북핵 문제 10
(1) 북한의 입장 10
가. 체제보장 10
나. 경제지원 11
다. 세계여론과 북한의 외교전략 11
(2) 미국의 입장 11
가. 선
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통일교육원 교육개발과.
김영찬(1995). 통화통합, 통일과 독일경제 : 통화통합, 그 후의 경제상황, 사유화, 통일관련 비용에 관한 연구. 한국은행. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 동서독의 분단, 동서독 관계, 그리고 통일 과정은 한반도의 남북한
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통일교육의 과제는 다음과 같은 점에 주안을 둔다.
1. 통일 의지의 고취
통일교육은 분단의 배경과 폐해를 올바로 이해시키고 남북한간의 평화 정착의 실현과 이를 바탕으로 한 통일의 필요성을 일깨움으로서 국민들의 통일의지를 확립할 수
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북한 핵과 대북정책\", 『북한 핵문제와 남북한 관계 전망』, 서울: 민족통일연구원, 1994.
양영식, 『통일정책론』, 서울: 박영사, 1997.
李相禹, 『國際關係理論』, 서울: 박영사, 1999.
李瑞恒, \"南北韓 軍備統制 方案의 比較,\"『統一問題硏究』
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