|
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 귄터 그라스의 글쓰기
Ⅲ. 귄터 그라스의 역사개념
Ⅳ. 귄터 그라스의 정체성
Ⅴ. 귄터 그라스의 여성상
Ⅵ. 귄터 그라스의 통일관
Ⅶ. 귄터 그라스의 소설 양철북 작품분석
Ⅷ. 귄터 그라스의 소설 넙치 작품
|
|
|
통합과 남북한 주민의 상호 적응 문제가 중요하게 다루어져야 한다.
다섯째, 통일교육은 학교의 수업이나 사회교육의 강단을 통해서만 이루어지는 것이 아니다. 신문, 방송, TV, 라디오 등 대중을 대상으로 한 모든 매체와 수단들이 통일관이
|
|
|
통일관을 가진다는 보장은 없고 그러한 판단은 역시 개인의 자유임에는 분명하다. 결국 다름을 인정하는 것도 통일관의 하나임에 분명하니까 말이다.
이제는 제발 통일 그 자체에 대한 구체적인 방법론이 더욱 격렬하게 논의되는 시대였으면
|
|
|
한국인의 세대차," 『사회심리학 연구』 2권: 129-68.
어수영. 1999. "한국인의 가치변화와 지속성 그리고 민주화," 『한국정치학회보』 33집 3호: 111-32.
나은영, 차재호. 1999. "1970년대와 1990년대 간 한국인의 가치관 변화와 세대차 증감," 『한국심
|
|
|
한국교육정책연구 : 김종철, 교육과학사, 1989
한국교육개관 : 중앙교육연수원 편 발행, 1982
한국문화와 교육 : 김인회 정순목 공저, 이화여자대학교 출판부, 1974
한국근대교육사 : 손인수, 연세대학교 출판부, 1971
과학 기술 통신
산업기술 개발
|
|
|
통일관(개성), 옥계각(황남), 경암각(황북), 송도각(강원도), 압록강각(평북), 강계면옥(자강도), 압록각(양강도), 신흥관(함남), 갈매기각(함북) 등이 알려져 있다. ■ 북한의 관광 현황
1. 관광정책
2. 관광자원
3. 주요 관광지
(1) 평
|
|
|
관
3. 경제
3-1. 경제 생활
3-2. 경제관
□ 한민족·경쟁력·미래
1. 한민족
1-1. 국가관
1-2. 한국인
1-3. 한민족 공동체
1-4. 역사관
1-5. 통일관, 북한
2. 경쟁력
3. 미래
3-1. 환경
3-2. 지식
|
|
|
관
ⅳ 순자의 성악설에서 발전된 "성위합(性僞合)"
ⅴ 한유의 성(性)과 정(情)의 삼품설(三品說)
ⅵ 왕정상의 선천과 후천의 통일관
ⅶ 태교론에 나타난 모태환경의 영향
ⅷ 생득론과 환경론이 현대 교육에 주는 의미
ⅸ 생득론과 환경론에
|
|
|
통한 합리적 방안을 마련해야 할 때인 것이다. 대체복무제도 자체는 좋은 의견이고 또 마땅히 그리 해야한다는 것에는 그리 많은 사람들이 의의를 달지 않을 것이다. 허나 현실의 중요성 또한 무시될 수 없다. 대체복무제도 자체는 좋지만 이
|
|
|
통일부.
ㅇ 홍순직(2002. 6. 27), "북한의 특구 정책 평가와 성공 과제," 『7.1 경제관리개선조치의 평가와 향후 전망』, 국제학술세미나, 고려대 북한학연구소 학술진흥재단, 제137 171쪽.
ㅇ 홍순직(2003. 2), "북한의 개혁 개방과 남북경협,"『통일경
|
|
메뉴펼치기
