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남북통일의 필요성
➀ 민족사적 측면에서 남북통일의 필요성
② 사회 경제적 측면에서 남북통일의 필요성
③ 정치 안보적 측면에서 남북통일의 필요성
④ 미래발전적 측면에서 남북통일의 필요성
3) 세계화와 국민국가의
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통일부(www.unikorea.go.kr)
통일교육원(https://www.uniedu.go.kr)
3. 배포자료
통일부 통일교육원, 2013,『통일 문제 이해』.
통일부 통일교육원, 2011,『통일 필요성의 재인식』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남북통일의 방향
2. 남북통일의 의미
3. 남북통일
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교육이 우리의 통일교육에 주는 시사점
① 교육주체의 자율화·다양화·특성화를 장려하는 미국의 시민교육에서 우리는 과거와 달리 정부 학교 주도에서 벗어나 정부·학교·시민교육기관들 간의 협력을 통해 민주시민교육을 해야 한다. 통일
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남북통일, 연세대학교, 2009
정지웅, 북한의 변화와 남북통일전망, 제주평화연구원, 2011
홍익문화통일협회, 남북통일의 국제관계, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 통일(민족통일)의 논리
Ⅲ. 통일(민족통일)과 교육
Ⅳ. 통일(민족통일)과 북한
Ⅴ.
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통일정책, 나남, 서울, 1993
2. 김동수, 평화번영정책, 2003 통일 문제 이해, 통일 교육원, p99
3. 김근식·노무현 후보의 당선과 신정부의 대북 정책, 경남대 극동문제 연구소, Vol, 62, 2003
4. 김연철, 남북한 정상회담과 남북한 경제협력, 남북협력시
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남북분단의 과정
1. 일본의 패전
2. 38도선 설정
3. 미·소 공 위의 결렬
4. 분단국가의 성립
Ⅳ. 남북분단의 성격
Ⅴ. 남북분단극복(남북통일)의 필요성
1. 통일의 의미
2. 통일의 당위성
Ⅵ. 남북분단극복(남북통일)의 장애요인
1. 국
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통일교육 수업자료(교수학습자료)
1. 통일의 필요성
2. 통일의 당위성
1) 민족사적 측면에서 본 통일의 당위성
2) 정치?안보적 측면에서 본 통일의 당위성
3) 사회?경제적 측면에서 본 통일의 당위성
4) 미래발전적 측면에서 본 통일의 당위
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남북통일이 지니는 의미
1) 남북통일에 대한 다양한 견해들(인용처리 필수)
2) 국민국가의 형성과 관련하여 남북통일이 지닌 의미
2. 세계화와 남북통일
남북통일을 통해 국민국가를 실현하는 것이 세계화 시대에 어떤 의미를 지니는가에
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통일시대, 서울 : 동아일보사
조진철(2001), 시범적 통일로서의 통일 특구에 관한 연구, 북한 실태(경제), 통일부
통일교육원(200), 열리는 통일 신나는 미래, 서울 : 양동문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북분단의 원인
Ⅲ. 남북분단의 과정
1. 분단
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통일교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일(남북통일)의 중요성
Ⅲ. 통일(남북통일)의 기본방향
Ⅳ. 조소앙의 통일론
Ⅴ. 사실상의 통일(남북통일)
Ⅵ. 통일(남북통일)을 위한 평화운동
Ⅶ. 통일(남북통일)의 추진방안
1. Cyber-Korea 목표로 디
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