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통일시대 남북공동체(기본구상과 실천방안), 백산서당, 2008
전태국, 사회통합과 한국 통일의 길(내적 장벽을 넘어서), 한울아카데미, 2013
통일부 통일교육원 교육개발과, 통일문제 이해 , 휴먼컬처아리랑, 2014
문두식, 21세기 남북한 통일방안의
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정책>, 일산사, 1998
방위청, <방위백서>,1996-1997
김성철, <일본의 외교정책>, 세종연구소, 2000
남창희, “일본의 군사정책과 방위력 증강”,<군사논단>, 한국군사학회, 1997년 겨울호
조성렬, “일본 핵정책 이중성과 핵무장 옵션”
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관계이기 이전에 하나의 국가 혹은 민족이며, 분단으로 인해 남북 통일을 미래 과제로 삼을 수밖에 없는 특수한 관계이자, 민족 내부관계이기도 하다.
이 레포트는 1950년대부터 2000년대까지 남북한 통일정책의 변화 양상을 시기별로 정리한
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북한인권문제의 기본성격과 우리의 대응, 대한정치학회보, 2006
최성철, 북한인권의 이해, 북한인권개선운동본부, 1995
최성철, 국제사회와 북한의 인권, 국제인권옹호한국연맹, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한인권문제의 원인
1. 식량난 이전의 북
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교육·문화 정책과 그 굴절, 한국사회사학회
▷ 권기석(2001), 19세기 세도정치 세력의 형성 배경 하, 진단학회
▷ 양립창(2011), 한국정치세력과 남북관계발전에 관한 연구, 고려대학교
▷ 윤수남(1997), 한국 의회정치세력에 대한 일연구 : 한민당
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전문성 및 시대적 욕구 반영 4
3. 북한 이탈주민 지원제도의 변천 4
4. 북한이탈주민 보호 및 정착지원 5
(1) 국내외 체류실태 5
(2) 정착지원 체계 7
(3) 정착지원 추진 7
Ⅳ. 해외사례 비교연구 - 독일 10
1. 독일 이주민 정책의 특징 10
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전체성
(5) 전문성 및 시대적 욕구 반영
3. 북한 이탈주민 지원제도의 변천
4. 북한이탈주민 보호 및 정착지원
(1) 국내외 체류실태
(2) 정착지원 체계
(3) 정착지원 추진
Ⅳ. 해외사례 비교연구 - 독일
1. 독일 이주민 정책의 특
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교육과 정책적 장치가 필요하다. 또한, 남북한 간의 정서적 거리감을 줄이기 위한 문화 교류도 중요한 과제로 남아 있다. 결론적으로, 남북관계의 발전과 통일을 위해서는 신뢰 구축, 경제 협력, 국제적 연대, 사회적 통합 등 다양한 측면에서
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교육의 여건
1) 시대적 배경
2) 교육의 여건
2. 1980년대의 시대적 배경과 교육의 여건
1) 시대적 배경
2) 교육의 여건
3. 참고문헌 10권
4. 그 외 찾은 다른 문헌
5. 각 책에 대한 기준에 따른 분류
6. 10권의 전체적인 분석
7. 내가 만
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통일 한국인이 보아야 할 북한영화 50선
윤재근이상호박상천(1991), 북한의 문화정보Ⅰ, 고려원
자랑스런 민족음식 : 북한의 요리(1989), 한마당 Ⅰ. 북한의 언어정책
Ⅱ. 북한의 초등학교교육
1. 인민학교 교육의 특성
2. 탈북 학생인 여은
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