|
통일교육의 과제는 다음과 같은 점에 주안을 둔다.
1. 통일 의지의 고취
통일교육은 분단의 배경과 폐해를 올바로 이해시키고 남북한간의 평화 정착의 실현과 이를 바탕으로 한 통일의 필요성을 일깨움으로서 국민들의 통일의지를 확립할 수
|
|
|
통일교육의 현황과 문제점을 조사탐색하여 교재화하고
둘째, 효율적인 통일교육 관련 교수-학습지도안을 구안하여 적용하며
셋째, 통일의식을 높이기 위하여 다양한 교수-학습활동을 전개한다.
3. 효과
첫째, 신문이나 방송 등에서 발굴한
|
|
|
지도의 체제구축을 위한 효율적인 개선 방안, 교육과학연구원 23회 교육연구 논문
ⅷ. 한국교육개발원 편, 진로교육에 관한 연구, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 역사
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 필요성
1. 개인적 측면에서의
|
|
|
통일교육도 그런 차원에서 중요성을 인정받지 못하고 뒷전으로 밀리고 있다. 물론 재량활동 시간 등을 통하여 지도하고는 있으나 그 중요성에 비하면 많이 부족하다고 할 수 있다. 그러므로 정규교과 위주의 교육에서 탈피하여 통일교육에도
|
|
|
통한 인성교육 적용방안 연구, 교과교육을 통한 인성교육 - 한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, 한국교과교육학회
송정화·권오남(2002) : 6차와 7차 교과서 분석을 통한 그래프지도 방안, 학교수학, 제4권 제2호, 대한수학교육학회
후지무
|
|
|
통한 수준별 학습 자료
5) 단문 구성 수준별 학습자료
6) 낱말 퍼즐 수준별 학습자료
7) 이야기 구성 수준별 학습자료
Ⅶ. 초등학교 1학년 국어과(국어교육)의 문자습득지도
1. 문자습득지도의 필요성
2. 운영 방법
Ⅷ. 초등학교 1학년 국
|
|
|
실태 및 요구도 조사연구, 한국영유아보육학 제22집
경규혜(1995), 보육교사의 근무실태와 직무만족에 관한 연구, 청주대 행정대학원 석사논문
권순영(1997), 24시간 보육시설의 운영실태에 관한 연구, 숭실대 통일정책대학원 석사논문.
|
|
|
통일 교육의 활성화에 도움이 될 것이다.
5. 교사들의 자생연구화 활성화
어려운 여건들을 어떻게 극복하며 통일교육이 추진 주체는 교사들일 수밖에 없다. 우선 교사들이 통일교육의 필요성에 공감하는 노력을 기울일 필요가 있다. 이는 개
|
|
|
7차 유치원 교육과정
2. ‘생태중심유아교육’ 프로그램 중 자연물을 이용한 생태 프로그램
1) 자연물을 이용한 생태 프로그램
2) 자연물을 이용한 생태 프로그램의 목적
3) 자연물을 이용한 생태 프로그램의 교육 내용
|
|
|
통일된 조국을 짊어져야 할 젊은 세대들인 우리의 청소년들이 올바른 가치관과 민족애로 무장할 수 있도록 학교 통일 교육이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
교육부. (1998). 『고등학교 윤리 교사용 지도서』. 서울:대한교과서주식회사.
교
|
|
메뉴펼치기
