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대학교
○ 배병룡(2010), 사회적 기업 종사자의 직무 만족, 경인행정학회
○ 유희찬(1983), 직무몰입과 직무만족에 관한 연구, 충남대학교
○ 이상선(2011), 리더십 유형이 직무만족, 조직몰입에 미치는 영향, 경희대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직무만
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교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 2006
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문
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대학원, 1996
윤성숙, 「<소설가 구보씨의 일일> 연구」, 서울여대 대학원, 1998
윤여탁, 「한 모더니스트의 변모와 그 의미」『한국근대문학연구』, 태학사, 1997
임규찬, 「김기림 연구-시론의 형성과 그 전개과정」『한국근대문학연구』태
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의식구조
3) 성격구조
4) 방어기제
4. 성격발달단계
1) 구강기(oral stage)
2) 항문기(anal stage)
4) 잠복기(latent stage)
5) 생식기(genital stage)
5. 프로이드 이론의 공헌과 비판
1) 공헌
2) 비판
Ⅲ. 아들러 이론과 프로이드 이론의 이
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교육의 통합화, 생활편의시설 설치, 성차의 극복등을 통하여 많은 불평등적인 요소를 제거하도록 노력해야 할 것이다.
☆참고문헌☆
부산여자대학교 사회과학연구소,1997,빈곤문제와 사회발전, 세종출판사
중앙사회봇지연구회, 1997,한국사회
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, LG경제연구원, 2004 1. LG전자 소개
(1) 경영핵심 및 이념
(2) 경영비전
(3) 해외 진출 현황
2. LG전자 글로벌 인사관리
(1) 다양성 관리
(2) 채용 관리
(3) 성과 및 보상 관리
(4) 교육훈련 관리
(5) 영어공용화 사업
3. 전망과 시사점
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3. 차별의식의 이유
Ⅳ. 외국인 노동자를 바라보는 우리시각과 문제점
1. 시민의식의 변화 필요
2. 외국인 노동자와의 상생(相生) 추구
3. 따듯한 교류의 확산
4. 다문화 사회에 대한 비전 구체화
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고 문헌
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 분석심리학적 성격이론
I. 정신의 구조
II. 페르소나
III. 의식
IV. 자아
V. 아니마와 아니무스
VI. 음영
VII. 무의식
VIII. 개인무의식
IX. 집단무의식
X. 원형
XI. 자기
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의식개혁을 통한 노력을 계속해야 하며, 드라마나 영화를 제작하여 사람들의 의식 변화를 유도하는 방법도 좋다. 지속적인 노력을 통해 남성중심에서 양성평등으로 나아갔으면 하는 바람이다.
참고문헌
1. 단행본
교육학(2002), 형설출판사, 임
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아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 성격구조
I. 자아
II. 개인무의식
III. 집단무의식
IV. 페르소나
V. 아니마와 아니무스
VI. 그림자
VII. 자기
* 참고문헌
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