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통일교육
1. 통일교육 실태
2. 통일교육의 지도방안
3. 통일교육의 교수학습법
1) 신문 활용 교육(NIE)
2) 공동 작업 활동
3) 방학중 과제를 통한 통일 교육
4) 가정 통신문 발송
5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습
6) 인터넷(사이버
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통일문제연구
통권제40호,2003.
遠藤哲也：グロバライゼションvsネイション-ステイト 海外事情2013年9月 拓殖大 海外事情究所76pp～97pp 1. 문제제기 및 연구 목적
2. 이론적 배경(기존연구 검토 포함)
1) “북한한류”현상과 다른 나라
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이론적 개관 3
Ⅲ. 노인요양보험제도 추진경과 4
1. 추진경과 4
2. 노인요양보장체계의 기본목표 및 방향 5
3. 노인요양보장체계의 개요 5
4. 단계적 확대방안 13
5. 시설 및 인적 인프라 확충방안 13
6. 기대효과 21
Ⅳ. 국가간의 비
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이론과 실습을 병행함으로서 학교교육과 직업 교육의 통합 효과를 가져왔다.
7. 독일 평생교육이 주는 시사점
독일에서는 역사적, 사회적, 경제적 및 교육적 배경에서 벌써 18세기경부터 성인교육이 그 첫선을 보였으며 인간형성 교육으로 정
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한반도에서 살아가는 그리스도인들의 북한선교를 위한 그 신앙적이고 복음적이며, 선교적 동기는 바로 이와같은 평화통일이다. 다시말해서 이러한 평화통일이 성서가 우리 분단시대 그리스도인들에게 북한선교에로 외치는 동기이다. 북한
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동경등의 총괄 개념이 되었다.
참고도서-「미학사전-행크만」\'도서출판 예경\' 독일 낭만주의 : 18세기말--19세기 전반
1.배경
2.내용
3.장르
4.작가
5.낭만주의 예술관
1) 예술이론
2) 문학
3) 드라마 이론
4)낭만적인 것 Das Romantische
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마치지 못한 아동
3. 교육비 지출 현황
4. 지역아동센터로서의 민간공부방실태
5. 의무교육조차 받지 못하는 원인
6. 사례
7. 복지관을 다녀와서
Ⅶ. 민족통일국가에의 복지교육
Ⅷ. 빈곤아동 교육의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이론적 고찰」
『중소연구』통권44호 1989/90 겨울
김경주 「개혁기 중국의 지방이기주의에 관한 연구」
서강대공공정책대학원(석사논문) 1998
박월라 「중국의 경제개혁과 중앙-지방 관계」 대외경제정책연구원1997.12
馬 洪 「中國社會主義現
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독일의 빈곤정책
1) 서론
2) 독일의 사회경제적 상황
3) 빈곤정책의 특징 및 구성
4) 독일의 공공보호 프로그램의 효과
3. 스웨덴의 빈곤정책
1) 서론
2) 스웨덴의 사회경제적 상황
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블랙홀의 의미
Ⅲ. 블랙홀의 발견
Ⅳ. 블랙홀의 형성
Ⅴ. 블랙홀의 이론
Ⅵ. 블랙홀의 적용
1. 블랙홀 망원경
2. 블랙홀 안으로 들어가 보자
3. 블랙홀 초미래 도시
4. 과거로의 시간 여행
5. 색을 띠는 블랙홀
Ⅶ. 결론
참고문헌
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