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퇴비화
6. 분뇨처리
7. 재활용
8. 물건을 아껴쓰고 대물림
9. 음식물쓰레기 처리
10. 농작물쓰레기 처리
Ⅱ. 조상(선조)의 슬기로움
1. 쐐기
2. 옹기
3. 한지
Ⅲ. 조상(선조)의 노동풍습
Ⅳ. 조상(선조)의 물문화
Ⅴ. 조상(선조)의 의복
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퇴비화(여주 군청, 제주도 등)
<4조> 오리공법 (두엄바이오텍 시스템)
<5조> 가정에서 화분이나 텃밭에서 지렁이 활용
* 조별 발표가 끝나면 실물화상기와 인터넷을 통해 부족한 부분을 보충한다.
* 학생들의 질문을 받아 답변한다.
* 판
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퇴비화하여 재활용하므로 비닐, 뼈다귀 등 이물질이 포함되어 있으면 기계고장 및 제품의 품질을 저하시킨다.
- 분리배출 요령
수집용기를 비치하여 음식물쓰레기만을 별도로 수집한다.
비닐, 병뚜껑, 은박지, 뼈다귀 등 이물질을 완전히 제
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퇴비화)이라는 상호연관성을 중시하는 가운데, "지구와 함께 살아가는 생활인"의 시점이야말로 지금 가장 필요한 것이다.
그리고 이로부터, 생산 . 유통 . 소비 . 폐기를 유기적으로 결합하는 물류와, 도시 . 농산촌 간의 풍부한 인적 교류가
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공정성, 반응성, 정치적 실현 가능성 및 기술적 실현가능성 등
④ 정책결정 평가 : 능률성, 효과성, 사회적 형성, 공정성, 반응성, 합법성 등
⑤ 정책집행 평가 : 정책집행의 일관성, 공정성, 반응성, 능률성, 효과성, 사회적 형평 등
⑥ 정책영향
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증진
2) 파견근로자에 대한 고지의무
3) 파견근로자에 대한 고용제한의 금지
4) 취업조건의 고지
5) 기타
Ⅳ. 공기업 인사관리
1. 임원의 자격요건
1) 소극적 요건
2) 적극적 요건
2. 임원의 임기 및 신분보장
Ⅴ. 대기업 인사관리
Ⅵ.
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평가활동>>
① 정책의제 평가 ② 정책대안 평가 ③ 정책결정과정 평가 ④ 정책집행과정 평가 ⑤ 정책결과의 평가 ⑥ 정책의 영향 평가 ⑦ 정책평가의 평가
2) 정책평가의 중요성
(1) 정책평가의 필요성
① 사회복지정책의 효과성 증진: 사
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영향을 주는 변인을 확인하고, 학습자에게 내적이고 통제가능한 귀인요인과 관련시켜 줌으로써 학습자의 교육적 경험ㅇ르 증진시켜 주어야 한다.
둘째, 교사가 학생들에게 주는 평가적 피드백은 성취결과뿐만 아니라 그러한 결과를 초래하
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전략과 과제
제1절 미래 정부혁신을 위한 추진 전략
제2절 정부혁신을 위한 과제
제7장 국가경쟁력 향상을 위한 과학기술예측조사와 미래 국가 유망기술 분야
제1절 과학기술예측조사
1. 과학기술예측조사의 추진배경과 근거
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증진 방안
(1) 직무재설계 방식의 도입
1) 직무충실화의 실행
2) 탄력적 근무시간제 운영
(2) 성과 보상의 합치 프로그램
1)성과 보상의 결속관계 강화를 위한 보상관리의 원칙
2) 임금 구조 개발 과정에서의 공정성 제고
3) 메리트임금 제도와
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