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학교수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아르바이트를 하며 학창시절을 보냈습니다. 남들보다 여유롭지 못한 시간을 최대한 집중을 하여 공부해온 결과 원하는 대학에 진학할 수 있었습니다. 대학생활 역시 과외 아르바이트와 장학금으로
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학교 정식 학생회로 인정받기 위해서는 담당 교수님 섭외에서부터 회칙과 조직 구성, 후원자 선정 등 여러 관문이 있었습니다.
우선, 교수님 섭외를 위해 각 교수실을 찾아다니며 한인 학생회 조직과 한국에 대한 프레젠테이션을 했습니다.
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학교생활 혹은 아르바이트 연구경험등
초등학교 때부터 짐 현재까지의 학교교육을 통해서 "도전"과 "노력"을…
5. 봉사활동경험
학창시절 컴퓨터 동호회 활동을 하였고, 구청에 있던 노인대학에서…
6. 지원동기 및 한국콜마의 비전과
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학교생활키워드: 봉사, 어깨동무하는 삶
예시12-간호사 자기소개서 학교생활:동아리, 어울림의 소중함, 병원생활의 활력소
예시13-간호사 자기소개서 학교생활키워드: 경험, 소통, 예측할 수 없는 환경
예시14-간호사 자기소개서 생활신조
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프로그램을 개발하는 특수교육 전문가로서의 역할수행에 최선을 다할 것입니다.
마지막으로 특수교사라는 직업을 통해 만나게 되는 많은 사람들. 저는 이러한 만남 하나하나를 소중히 생각하고 교사로서 친절과 정성을 다할 것입니다. 성실
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사고를 가져야 하며, 생각하는 바를 머리에 담고만 있는 것이 아니라 뜨거운 가슴과 움직이는 손발이 중요하다고 봅니다. 마지막으로 교사는 건강해야합니다. 학생들과 함께 지내면서 삶을 만들기 때문에 반드시 정신과 신체가 건강해야 합
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가 있습니다. 하지만 현재는 이런 결과가 제 자신에게 피드백으로 작용하여 더욱더 목표의식 북돋게 만들고 전보다 훨씬 나은 결과, 업그레이드 된 결과를 만들어내고 있습니다.
4. 맺음말
모든 것에 중심이 되는 ‘사람(HUMAN)’은 제가 여기
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학교활동 등 참여하는 모든 일에서 최고의 경쟁력을 기르기 위해 최선을 다했고 결과가 나왔을 때에는 경쟁자인 친구가 저를 이기더라도 진심으로 축하해 줄 수 있는 마음을 가졌습니다. 이러한 결과를 인정할 줄 아는 자세로 인하여 친구들
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실어 최선을 다 할 수 있는 열정을 불러일으킨다는 것입니다. 저 한 명의 경험을 통해서 모든 사람들에게 직업윤리에 대한 조언을 한다는 것은 일반화이자 조금은 확대되는 해석일 수 있습니다. 하지만 저는 직업윤리를 통해서 소속 조직이나
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보다 중요하다고 생각합니다. 그러한 중등교육을 위해서는 부단한 노력과 열정 그리고 교육에 대한 책임감이 필요하다고 생각하며 이러한 마음으로 학생들의 교육과 인성교육 모두에 자양분이 되고자 합니다. 학생과 교사 모두가 신뢰할 수
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