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장애인, 제2기 직무지도원교육, 서부장애인종합복지관
* 민경희(1993), 우리나라 장애인 고용의 문제점과 고용활성화 방안 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
* 박희찬 외(1996), 지원고용의 실천적 이론 지원고용, 특수교육
* 이종남 외(1995),
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장애인복지법’에 따른 시각장애인 중에서 일정한 교육과정 들을 마친자로 하고 이를 법률에 직접 규정하고 있다.
또한 안마사 자격을 취득하려면 특수학교 중 고등학교에 준한 교육을 하는 학교에 안마사의 업무한계에 따라 물리적 시술에
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장애인 수에 비해 턱없이 부족한 것이 현실이고, 전문 인력 수도 너무나 부족하다는 것이다. 또한, 재활시설의 프로그램은 지역과 장애인 수에 상관 없이 늘 비슷하다는 것도 문제점의 하나라고 할 수 있다. 재활시설은 지역적 특성과 그 지역
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장애인소득지원서비스의 미흡
3. 의료재활서비스의 문제점
4. 교육재활 서비스의 문제점
5. 직업재활서비스의 문제점
6. 편의시설의 미비
7. 장애인 복지전달체계의 문제점
Ⅴ. 외국 장애인복지 정책의 실태
1. 미국
2. 스웨덴
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장애인의 헌법에 규정된 인간다운 생활을 할 기본권과 행복추구권 및 평등권을 보장하려고 하는 것이다.r 1. 정의
2. 장애인에게 있어서 직업의 의미
3. 우리 나라 장애인 복지의 현황과 문제점
4. 장애인고용의무
5. 미국의 직업재
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특수학교 치료교육활동 교사용 지도서, 대한교과서(주), 2000
◇ 권도용, 장애인재활복지, 홍익제, 1995
◇ 남상만·나운환·유명화, 장애인복지개론, 서울 : 홍익제, 2000
◇ 보건복지부, 의료기사 등에 관한 법령 및 안마사 규칙, 1997
◇ 이미자, 한
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특수학급의 문제행동아 지도
2. 진로 및 전환 교육
1) 전환교육과 진로교육의 개념 및 의의
2) 전환교육 모형
3) 성공적인 전환을 위한 교과과정
4) 제 7차 교육과정의 직업교과
5) 7차 직업교육과정의 효율적인 운영 방안
6) 직업 교육
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장애인복지
1) 장애인복지의 이념
2) 정책기구 및 전달체계
3) 정책
2. 미국의 장애인복지
1) 장애인 정의
2) 미국장애인법
3) 정책기구 및 전달체계
4) 정책
3. 일본의 장애인 복지
1) 장애인의 정의
2) 장애인대책의 기본 요건
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장애인이 나타내기 쉬운 부적응 행동은 그들 개체 내부의 내적 요소와 사회 환경적인 외적 요소가 복합적으로 작용하는 것으로 밝혀지고 있으며, 이에 관한 구체적인 변인들이 많은 연구에 의해 탐색되고 있다.
더 이상 특수아동의 문제가
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특수교육에 대한 과목을 반드시 개설해야 할뿐더러 이미 재직하고 있는 교사들에게도 지속적인 연수과정을 통해 장애아동교육에 대한 지식과 이해를 넓혀가야 한다. 또 특수교사를 양성하는 대학에서도 일반학교 내에서 일반아동과 상호작
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