|
특수교육, 1994
이태영·김정권, 정신지체아 교육, 서울 : 형설출판사, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아의 특성
1. 인지적 특성
2. 학습상의 특성
Ⅲ. 정신지체아의 놀이
Ⅳ. 정신지체아의 식습관형성지도
1. 학령기 아동의 식습관 중요성
|
|
|
교육형태의 변화
1)원시사회
2)고대사회
3)중세시대~근대태동기
4)근대사회
5)현대사회
2.현재의 교육 현황과 문제점
결론 -평생교육의 개념과 필요성
참고문헌: 강의, 네이버 지식백과, 경향신문, 국가법령정보센터
-문제
|
|
|
5) 발달경로
6) 통합적 발달모델
5. 치료 및 예방
1) 치료
2) 예방
* 참고자료
[자료-1] 기분부전 장애
[자료-2] 주요 우울증
[자료-3] 인지행동 놀이치료(CBPT)
[자료-4] 짜증이 많고 우울한 아동의
놀이치료 사례
|
|
|
강화해준다.
7) 과제 수행에 따른 보상을 준다.
8) 집중력 증진을 위한 부모의 역할
(1) 틀(구조, structure)을 만들어주고 산만함(distraction)을 줄여준다
(2) 결과 가르치기
(3) 충분한 사랑을 준다.
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
교육적 목표에 이르지 못하는 어린이를 돕기 위하여 지역사회에 있는 타 분야 전문직 기능과 합심하는 역할을 하는 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 학교사업의 정의
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회사업의 개념과 필요성
2. 학교사회사업
|
|
|
부모가정(한부모가족)의 국내현황
1. 한부모 가구의 현황
2. 한부모 가구의 발생
Ⅵ. 한부모가정(한부모가족)의 문제점
1. 경제적 자립문제
2. 자녀양육 및 교육문제
3. 자녀의 심리?정서적 장애문제
4. 사회적 편견문제
5. 호적과 주민등
|
|
|
아동 언어장애의 진단 및 치료 김영태 학지사 2006
특수교육학 개론 William L. Heward. 시그마 프레스 2003
청각장애아 교육. 이규식 .학지사. 2004
어린이 행동수정. 정보인. 중앙적성출판사. 2005 1. 서론 : 발달의 몇 가지 원리
2. 본론 : 연령별
|
|
|
아동복지의 개념 및 정의
2. 아동발달과 아동복지
3. 아동복지의 의의
4. 아동복지의 대상
Ⅲ. 입양 아동 복지
1. 입양의 개념과 의의
2. 입양의 필요성
3. 입양의 종류
4. 입양서비스의 현황
5. 입양서비스의 문제점
6. 입양서비스의 문
|
|
|
건강칼럼)
-수족구병에 대한 문헌적 고찰 - 중의학 문헌을 중심으로 / 대한한방소아과학회지 / 2004년 / 장규태 외 I. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 문헌고찰
II. 본론
1. 간호사정
2. 진단검사
3. 투여약물
III. 결론
1. 간호과정
|
|
|
교육 개혁의 비판, 한국영유아학회, 추계학술대회, 1998. I. 서론
II. 본론
1. 보육이란?
2. 보육서비스의 법․제도 변화
3. 보육서비스의 필요성
4. 보육서비스에 대한 관점
1) 보육서비스에 대한 다양한 관점
2) 사회복지서비스로
|
|
메뉴펼치기
