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관리의 중요성
5) 과학기술적․종합 행정적 특성
3. 국내 원자력발전소의 건설현황
4. 원자력발전소의 안정성
1) 원자력발전소의 안전성에 대한 논란
2) 원자력발전소의 안전성 확보
5. 원자력발전의 필요성
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특허청, 1997
특허청, 학생발명학습지도서, 초·중 교사용, 1996
한국학교발명협회, 발명영재(6,7,8호), 서울:동남인쇄사. 1996,7 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명의 개념
1. 자연법칙의 이용
2. 기술적 사상
3. 창작
4. 고도성
Ⅲ. 발명교육의 목표
1. 총괄
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지도자과정, 2002
남산초, 대구광역시 교육청 지정 발명교육 시범 운영 보고서, 2000
리선영, 발명반의 운영방향, 서울 : 국제특허 연수원, 1991
창의마당연구소, 우리들은 발명 꿈나무, 초·중·고 1·2 단계, 2003
특허청, 학생발명 활동촉진 순회강
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특허 괴물들은 특정 기술 분야에 대한 모호한 특허를 확보하고 이를 근거로 상대방을 압박하거나 금전적 보상을 요구하는 방식으로 활동한다. 이를 마주하는 기업들은 법적 대응뿐 아니라 예방적 차원에서의 특허 관리와 기술 혁신을 더욱
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기술개발촉진 유도
Ⅳ. 지식재산권(지적재산권)의 가치평가
1. 비용접근법
2. 시장접근법
3. 수익접근법
Ⅴ. 지식재산권(지적재산권)과 도메인네임
Ⅵ. 지식재산권(지적재산권)과 정보소유권
Ⅶ. 지식재산권(지적재산권)의 강제절
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지도방법에 의한 무한한 상상력과 창의력을 통하여 세계를 주도하는 국가가 될 수 있도록 발명두뇌를 창조적으로 개발하는 교육이 절실히 필요하다 하겠다.
참고문헌
ⅰ. 권정언(1997), 학생 발명반 지도교사 과정, 대전 : 국제특허연수원
ⅱ.
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특허청 / 발명 진흥과 발명 학습지도서, 특허청, 1995
특허청·한국학교발명협회 / 2001 발명공작교실백서, 서울 : 한국학교발명협회, 2001
특허청·한국학교발명협회 / 발명교육의 길잡이, 2002
한국학교발명협회 / 지식정보사회와 발명교육, 1999&nbs
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기술, 국제특허 출원, 『세계일보』 2006. 2. 4.
황우석 교수팀 연구비 백억대, 『동아일보』 2006. 1. 10
황우석교수 "줄기세포 국제 프로젝트 5개국과 추진", 『한국경제』 2005. 1. 3.
황우석 교수 특별기고: "바이오산업에 한국의 미래가 달렸다",
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Ⅵ. 발명과 창의성
Ⅶ. 발명교육과 학교교육의 관계
Ⅷ. 외국의 발명 창조성 교육
1. 교육과정의 개정
2. 평가제도의 개혁
3. 정보 기술 교육의 확대
4. 창조성 교육 지도교사 양성
5. 중점학교 운영
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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관리시스템을 위한 방법 및 장치, 인터페이스 기술, 금융권의 자동화를 위한 구성요소 기술을 중심으로 전자상거래 관련 발명이 꾸준히 출원되었다. 인터넷상의 영업방법 발명은 94년도 이후부터 출원되기 시작하였으며, 미국에서의 특허등
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