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후보자가 선거쟁점이나 현안문제에 대해 자신의 의견이나 해결책을 얼버무리거나 그 제시를 회피하면 그 사실을 밝히고 그 후보자에 대해서는 보도하지 않는다.
(17) 후보자 간의 자유스런 토론회를 자주 마련하되 토론회를 기피하는 후보자
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상업광고
1. 분석단위
2. 상징과 비상징의 사용
3. 상징의 내용 분석
4. 비상징의 내용 분석
5. 후보자의 상업광고 분석
Ⅳ. 정치광고의 효력
Ⅴ. 정치광고의 실태
Ⅵ. 정치광고의 전망
Ⅶ. 정치광고의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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토론회 발표 논문, 2004
김민남, 공공 저널리즘과 한국언론, 커뮤니케이션북스, 1998
변동현·정설경, 시민저널리즘과 소지역 방송에 관한 고찰, 방송연구, 1998
정연주, 미국의 개방채널과 시청자단체, 방송개발, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시민참여
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>에서 모두 고르면?
㉠ 지역 갈등 해소
㉡ 정당의 당내 민주주의 확립
㉢ 국민들의 정치적 관심 증진
㉣ 정권 획득을 위한 여야의 지나친 대립 해결
①㉠, ㉡, ㉢②㉠, ㉡, ㉣ ③㉠, ㉢, ㉣
④㉡, ㉢, ㉣⑤㉠, ㉡, ㉢, ㉣ 문제1~45번
정답
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연출해내는 교묘한 상황을 이용하려는 일부 선동적 미디어와 사회집단이나 힘있는 개인을 감시하는 노력도 게을리 해서는 안될 것이며 일부 지식층의 양심적인 태도와 일반인들에게 진실을 전달하려는 노력이 계속되어야 할 것이다.
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선거운동을 할 수 있도록 함.
(8) 정당은 비례대표국회의원선거에 있어서 20회 이내의 신문광고, TV 및 라디오를 이용하여 각 15회 이내의 방송광고를 할 수 있도록 함.
(9) 합동연설회와 정당후보자 등이 개최하던 연설회를 폐지하도록 함.
(10)
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내 유세로 바뀐 것 밖에는 없다.
(3) 미디어 선거는 원래가 돈 선거.
(4) 선거 비용의 투명성과 고비용 여부는 별개.
4. 방안
(1) 미디어 선거 비용 절감 방안 강구 필요. (예) TV 광고, TV 연설보다 TV 토론 확대
(2) TV 연설의 매체 사용료 일부 횟수까
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토론회 자료집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 방송 편성
Ⅲ. EBS(교육방송)의 의의 및 특성
1. 교육방송의 교육적 의의 및 기능
2. TV 교육방송 프로그램의 학생에 대한 교육적 기능
Ⅳ. EBS(교육방송)의 편성 현황
Ⅴ. EBS(교육방송)의 문제점
1. 편성의
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: 부르주아 사회의 한 범주에 관한 연구 : 2001) Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 연구 내용
1) 아고라 인터넷 토론장 게시글 분석
2) 설문조사와 인터뷰
2-1) 설문지
2-2) 인터뷰
Ⅲ. 연구 의미와 한계점
1) 연구의 의미
2) 연구의 한계점
Ⅳ. 맺음말
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의의 및 특성
1. 교육방송의 교육적 의의 및 기능
2. TV 교육방송 프로그램의 학생에 대한 교육적 기능
Ⅱ. 방송편성
Ⅲ. EBS(교육방송)의 프로그램 편성 현황
1. 편성실
2. TV 1국
3. TV 2국
Ⅳ. EBS(교육방송)의 문제점
1. 편성의 경직성
2.
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