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이론, 규모와 성격, 개혁방향), 한림대학교출판부, 2007
임창호, 공공성을 회복하라, 쿰란출판사, 2000
최창호, 새행정학개론, 삼영사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공성의 의미
Ⅲ. 공공성의 이론
1. 의사소통론적 공공성
2. 행위론적 공공성
3.
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이론의 이해, 학지사
유동식(1993), 가치명료화 지도가 아동들의 자아수용 및 타인 수용에 미치는 효과, 석사학위 논문, 동아대학교
이연승(1986), 아동의 가치명료화에 관한 기초연구, 부산산업대학교 논문집
정범모(1981), 가치관과 교육, 서울
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상담의 과정
1) 상담과정의 조건
2) 상담과정
3) 상담의 결과
5. 인간 중심 상담의 기술
1) 일치성 또는 진실성
2) 무조건적 긍정적 관심 (배려)
3) 공감
Ⅳ. 평가
1. 로저스 이론의 공헌
2. 비판점
Ⅴ. 인본주의 이론 정리 및 사례
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이론을 나타낸 것이다. (나)에 해당하는 요소를 바르게 설명한 것은? (2005. 초등)
학습과제
학습자
실사성
구속성
(가)
(나)
↓
논리적 유의미성
↓
잠재적 유의미성
↓
심리적 유의미성
① 특정 과제를 어떻게 표현하더라도 그 의미가 변하지
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이론의 정리
제 1절 조직구조의 구성요소
1. 복잡성
2. 공식화
3. 집권화
제 2절 직무구조의 설계
제 3절 조직구조의 결정요인
제 4절 조직구조의 유형
1. 관료제 조직
2. 애드호크러시
제 5절 기타 조직구조의 대안
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3) 교육문제
4) 지식기반 투자의 비효율성
Ⅴ. 對應方案(27쪽 14줄～30쪽 17줄)
1. 제도의 개선
2. 신지식인 양성
3. 지식창출 및 유통시스템
4. 산업경쟁력 제고
Ⅵ. 結論(30쪽 19줄～31쪽 41줄)
-내용정리와 전망제시
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이론을 정리하면서 그 동안 배웠던 내용을 다시 한번 정리하고 보충 할 수 있었습니다. 그리고 제 자신이 엘리스가 이야기한 비합리적 사고를 하는 인간과 일치하는 점이 많아 반성의 시간을 갖기도 하였습니다. 앞으로 남은 2주간의 수업도
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대한 주요 개념을 정리하시오.
I. 의식, 전의식, 무의식
II. 마음의 제2영역(마음의 구조) : 이드, 자아, 초자아
1) 이드(원초아, id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
III. 정신적 에너지원으로서의 본능
IV. 방어기제
* 참고문헌
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이론을 적용한 바이올린 특기적성 지도방안」, 경희대학교 교육대학원, 2012
최영신, 「아동 중심 놀이치료에서의 놀이 과정 관찰지표 개발」, 충북대학교 일반대학원 박사학위논문, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 방법들
2. 아
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및 그림
5. 평가
- low-pass filter에 대한 기본적인 원리를 이해 할 수 있었다.
6. 참고문헌
- 회로이론, William H.Hayt 1. 목표설정
2. 분석 및 합성
(1) low pass filter
(2) R값, C값 결정
3. 제작 및 시험
4. 과정 및 그림
5. 평가
6. 참고문헌
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