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이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2007.06.25
성교육의 이론과 실제 lint E. Bruess, Jerrold S. Greenberg 저 | 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2011.03.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성역할 이론 정리
2. 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 나
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및 원인
4. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
5. 자극모형으로서 지난 1년간 정리
6. 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분
7. 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능
8. 결론
9. 참고 자료
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이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014 1. 인간행동에 관한 이론적 쟁점 중 가장 전형적인 것이 유전론과 환경론의 대립이다. 이 두 관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1-1. 유전론
1)
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)
1. 피아제의 학문적 배경
2. 피아제의 기본 견해
Ⅱ. 피아제의 인지발달이론
1. ’Piaget‘의 기본 단계
2. 피아제의 이론에 관한 정리
Ⅲ. 피아제의 인지발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론(結論)
Ⅴ. 참고문헌(參考文獻)
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정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
1) 자극모형 적용
2) 반응모형
4) 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대
처로 구분하여 제시하시오.
5) 이론적용에 따
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이론 및 배경
• 2-1. 유체역학의 기본법칙 중 하나이며, 1738년 D.베르누이가 발표하였다. 점성과 압축성이 없는 이상적인 유체가 규칙적으로 흐르는 경우에 대해 속력과 압력, 높이의 관계에 대한 법칙이다. 유체의 위치에너지와 운동
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이론과 기법 중에서 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 중에서 본인이 선호하는 상담접근 방법을 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하고자 한다. I. 서론
II. 청소년 개별상담의 이론과 기법
III. 선호하는 상담접근 방법
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이론을 정리하고 그에 따른 나의 발달과정을 기술해 보았다. 이처럼 에릭슨은 인간의 일생에 대하여 단계별로 구분하여 설명하고 있고, 각 단계마다 해결해야 하거나 겪게 되는 중요한 이슈나 특징을 가지고 있음도 알 수 있었다. 이러한 인
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, 부서지기 쉬운 것이다. 그럼에도 우리에게는 자신의 인격과 타인의 인격을 존중하고 소중히 여겨야 도덕적 부름이 있다는 것을 칸트가 일깨워 줄 수 있다고 생각한다. - 칸트이론 정리
- 칸트이론에 비춘 사례
- 칸트이론의 교육 적용
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정리
① 멀티미디어를 구현할 수 있도록 가상공간을 꾸민다.
② 하이퍼미디어를 이용할 수 있도록 가상공간을 꾸민다.
③ 유아들과, 학부모들과 또는 그들 상호간에 가상공간 속에서 대화를 나누도록 한다.
④ 가상공간을 현실공간에서
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