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다. 이 소장품들의 대부분은 1968년 상속법에 의거해 1973년 피카소의 사망시 국가에 납부한 작품들로 구성되어 있다. 203점(회화), 191점(조각), 16점(꼴라쥬), 85점(도자기), 1500여점(데생), 30권(개인작품노트), 1600점(판화)과 피카소 개인이 소장했
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다.
중기 작품의 핵심은 빈의<최후의 심판> 과 <건초수례>이다. 보슈의 창의적인 천재성은<최후의 심판>에서 처
음 꽃을 피웠다. 그 묵시록적 특성은 눈에 띄게 독창적이며, 만연하는 악마와 고문은 초기 네덜란드 회화에서
선례
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다는 추상적이고 비구상적인 조형성의 창조를 중시한다.
재료는 먹과 화선지, 모필을 중심으로 사용하면서 천, 다양한 성질의 종이, 수채물감, 한국화 물감, 크레파스, 색연필 등도 함께 이용하여 번지기, 뿌리기, 문지르기, 찍기, 판화, 꼴라
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다. 학기 초에는 잘못된 행동을 인정하지 않고 상대방에게 스스로 사과하지 않았었는데 지금은 자신의 잘못을 이해하고 인정하며 상대방에게 사과하고 다시 사이좋게 활동을 진행하는 모습을 볼 수 있다.
예술경험
미술기법 중 판화기법에
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다는 탐색 활동이 주로 이루어지는 시기이므로 감각 탐색이 주가 되는 조형 활동이 이루어진다. 만 2세의 창의적 표현활동은 그리기, 찍기와 같은 평면적 조형활동과 꾸미기, 판화와 같은 입체 조형 활동 등을 진행할 수 있다. 낮은 책상과 정
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종이로 꼴라쥬 기법
7) 양식
- 양식(style)은 화가의 예술적인 개성을 반영하는데 다양한 그림책 양식을 통해 유아들은 폭넓은 예술 양식을 경험
- 그림책에 많이 등장하는 몇 가지 양식
(1) 재현주의
- 재현주의(representationalism)란 사물을 사실적
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다.
o 쥬라기 행성입니다.
o 시간여행 행성입니다.
정리 및 발전
정리
하기
다음차시예고
▣ 학습내용 정리하기
o 오늘 배운 내용을 발표해 봅시다.
o 그림을 그리고 느낀 점을 발표해 봅시다.
▣ 차시 예고
o 다음 시간에는 판화로 친구의 얼굴
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판화, 스텐실, 문지르기, 콜라주 등이 있다.
2) 입체적 표상활동 - 공간에 실재하는 입체물로 표현하는 것.
유아의 대표적 3차원적 표상활동 매체로는 점토가 있고 이밖에 종이, 나무, 철사, 프라스틱, 짚, 벽돌, 빈병 등을 쌓거나 접착, 결합,
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어려울 수 있다. 따라서 교사는 생활 속의 다양한 도구(스폰지, 폐지등)와 종이(골판지, 마분지) 등을 활용하여 다른 방법으로 시도하여 스텐실기법이 어렵지 않고 찍기 방법이 얼마나 즐거운지 여러 가지 방법을 구상해야 한다.
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종이접기, 꽃꽃이, 단전호흡, 요가, 봉산탈춤, 사교댄스
심성계발훈련
집단과 의사결정
문화예술 감상
영화, 연주회, 콘서트, 판소리, 사물놀이, 장난감전시회, 미술, 꽃공예전시, 도자기전시, 금속전시, 옷전시, 사진전, 판화전
무대예술 실
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