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미술과 교육학, 한국 초등 미술 교육학회 ◈ 화개초등학교, 초등 과학·미술 교과의 ICT활용교수-학습 모형 및 과정안 개발, 교육인적자원부연구학교 보고서, 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 목표 1. 교과 목표 1) 총
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6학년미술 9단원 알리는것 꾸미기 단원과 연계하여 지도한다. 7. 작품소개 ☆밀레(Millet. Jean Francois) - 이삭줍기 화가명 밀레 (Jean Francois Millet) 제작년도 1857 작품재료 캔버스에 유채 작품크기 83 x111 cm 소장위치 파리 오르세 미술관 밀레의 <이
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학습목표 : 상상의 세계를 표현할 수 있다. 【활동1】상상의 세계로 들어가기 【활동2】이상한 행성 계획하기 【활동3】이상한 행성 만들기 미술 5,6 교사용 지도서, 정일 외 9인, 천재교육, 2012 미술교육과 문화, 김성숙 외 8인, 학지사, 200 
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미술관 정리하기 T: 지금부터 뒷정리를 합시다. 평가 및 감상하기 T: (친구들의 작품을 평가 기준표를 하단에 붙여 칠판에 전시한다.) T: 친구들의 작품을 감상하며 좋은 작품의 평가항목에 스티커를 붙입시다. - 뒷정리를 한다. - 작품을
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미술 10.전통의 멋 6학년 1반 ( )조 이름( ) 우리 모둠의 식물 이름( ) 우리 모둠 식물은 나에게 이런 느낌, 이런 분위기다! 어울리는 글씨체 연습 내 글씨체 이름은 ( )체 글씨를 쓰는 재료는?( ) 재료를 선택 한 이유는?( ) 글씨체 평가 (대박이다: 5
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