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모방을 삼가고 학습과정에서 정확하고 일반적이며 정중한 표현의 습득이 이루어져야 한다. 이를 위해 특정지역에서만 사용하는 단어, 지방색이 강한 단어, 비속어에 가까운 표현들에 대해서는 교사자가 ‘普通話’에서 특별한 의미 색채 없
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모방)
3) 자아중심성
4) 물활론적 사고
5) 보존개념
6) 중심화
3. 구체적 조작기(7-11세)
1) 상대적 비교 가능
2) 유목포함 문제해결
3) 서열화의 능력
4) 가역적 사고
4. 형식적 조작기(11-15세 이상)
1) 조합적 사고
2) 연역적 사고기
Ⅷ. 인지
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문학을 즐긴다
4) 우정을 다룬 장편소설을 읽는다
5) 탐정, 추리소설을 읽는다
6) 공상과학소설을 읽는다
Ⅴ. 초등학생의 평면표현발달
1. 로웬펠드(Victor L?wenfeld)의 발달단계
1) 난화기 (2-4세)
2) 전도식기 (4-7세)
3) 도식기 (7-9세)
4) 또래
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모방하려는 입장에서 벗어나 여러 유형의 독특한 한국적 테마파크들을 체계적으로 조성하려는 시도가 증가되어야 한다. 그러한 테마파크가 여러곳에 조성될 경우 개발주체에게는 사업적 성공을 가져다 주고 국가적으로는 매력적인 관광상
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-사회현상에 관심가지기-우리나라와 우리전통문화에 관심가지기
언어생활-듣기-문학작품 즐겨 듣기 5세반 연간계획안
월간교육계획안
일일교육계획안
주간교육계획안
개념도
추석 음식
추석 의상
추석 놀이
추석이란
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모방행동즐기기 등
2세 : 리듬이나 노래로 반응하
기 등
3-5세 : 리듬만들기, 노래부르
기, 미술활동 즐기기 등
- 예술감상 능력 배양
2세미만 : 소리나 노래즐겨듣
기
2세 : 주변의 예술적 요소에
관심 갖고 즐기기
3-5세 : 극놀이 감상하기,
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모방행동즐기기 등
2세 : 리듬이나 노래로 반응하
기 등
3-5세 : 리듬만들기, 노래부르
기, 미술활동 즐기기 등
- 예술감상 능력 배양
2세미만 : 소리나 노래즐겨듣
기
2세 : 주변의 예술적 요소에
관심 갖고 즐기기
3-5세 : 극놀이 감상하기,
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동화하는데 있다-인류경험의 중요성
4.학교는 정신훈련을 위한 항존주의 식의 전통적 교수방법을 유지해야만 한다
*항존주의와 차이점
1.지적교육만 강조하지 않고 자연적 사회적 환경에 대한 개인의 관심
2.진보주의가 교육방법에 미친 공헌
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위메프 김슬기 패러디 광고는 전지현 쿠팡광고를 패러디한 것이었다. 전지현 쿠팡광고 ‘내가 잘사는 이유’편은 전지현이 풍요로운 삶을 살아가는 가운데 쿠팡을 통해 물건을 싸게 샀기 때문에 풍요로운 삶이 현실화될 수 있었다는 것을 강
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겠다는 것이다. 긁으려면 제대로 긁으라는 말이다. 일반 \'진지한\' 언론들이 미처 꼬집지 못하는 사회 문제가 있다면 그것을 패러디 신문이 꼬집어 주면 좋겠다. 어떻게 해서든지 재미있게 하려고 구차스런 발버둥까지 치진 말고, 저속하더라
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