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이론 문화지체현상 문화적으로 강조되는 목표와 제도화된 수단의 괴리를 아노미적 상황이라 규정. 목표와 수단 간의 괴리에서 기인된 딜레마가 일탈행동의 원인
문화전파이론 -서덜랜드, 글레이서, 마트자, 코헨
사회적 상호작용을 통해서
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이론 : 제2증보판)』. 교육과학사. 2004
김경식박전애안상헌윤주국이병환장홍재, 교육사회학, 교육과학사. 2002
홍후조, 교육과정학 정론, 학지사, 2010
전연철.『교육사회학의 학문적 성격에 관한 재고. 용인대학교논문집』. 1998
김신일, 교육사
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지체아의 경우 성인이라도 실제 연령 불문 1.지능이란?
2.지능검사의 종류
3.Howard Gardener의 생애와 주요 업적
4.Howard Gardener의 다중지능이론이란?
5.다중지능의 유형
6.다중지능 이론의 핵심
7.다중지능 이론과 교육
8.다중지능을 향상시
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설계
2장. 가설의 설정
Ⅳ. 연구 방법 및 도구
1장. 연구의 대상 및 범위
2장. 측정도구
3장. 분석방법
Ⅴ. 결과 활용 방안
1장. 예상되는 연구결과
2장. 예상되는 연구결과의 함의
참 고 문 헌
부록 1. 설문지
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이론을 적용한 부모교육의 목적은 일반적으로 유아가 어떤 행동을 지나치게 많이 한다든가, 적게 한다든가 혹은 가치 있다고 생각되는 행동을 계속해서 유지하지 못한다거나 하는 등의 행동유형을 평가하고 결정한다. 행동수정 이론의 부모
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지속적인 추세라는 관점에서 설명될 수 있다. 포스트모더니즘은 정보의 새로운 우세를 내세우면서 근본적으로 다른 유형의 사회가 도래한다고 주장한다. 그러나 면밀한 경험적 및 이론적 검토가 지속적으로 이루어짐에 따라 이러한 주장은
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설문 (2)의 해결
Ⅳ. 안락사가 문제된 사례들
1. 퀸란 사건
2. 케보키언 사건
3. 시아보 사건
4. 우리나라 사례
Ⅴ. 안락사에 대한 이론들
1. 안락사의 허용근거
2. 안락사에 반대하는 근거
Ⅵ. 안락사에 관한 각국의 입장
Ⅶ. 결론
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지고 있다고 볼 수 있다.
(2) 주의력 검사의 해석방법
코치는 이 검사의 해석방법을 확인한 후 선수가 성실하게 응답하였는지의 여부를 확인해야하고 진실성이 있다면 그 결과를 기초로 선수의 경기력 향상을 위해 사용하고 있는 훈련 프로그
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1. 매스미디어 실태
2. 진로 선택 현황
3. 청소년 의식 실태
4. 청소년 교육 실태
Ⅳ - 새로운 성역할의 추구.............................................................. 19
1.양성성의 개념
2.성역할의 측정
※참고문헌
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지요?
8) 일을 하면서 어려움은 어떻게 해결하고 계십니까?
9) Action Learning이 어떻게 적용되고 있는지 말씀해주시길 바랍니다.
10) 교육장소가 사내에 존재하는지, 그렇지 않다면, 어디에서 교육이 이루어지고 있고, 그곳의 환경적 여건이 궁
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