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지지쳬계도
5) 가족아프가사정도구
6) 최근 경험표
3. ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오.
4. 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오.
5. 가족구조, 기능, 발달이론 적용에 따른 본
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지 확인하고 전원을 인가한다.
실험 장비와 시설은 공동으로 사용하므로 사용 후에는 원래 상태로 정리한다.
실험 보고서는 결과를 나열하기보다 이론과 연관 지어 결과를 정리하고, 만약 오차가 있다면 그 원인을 분석해내는 것이 중요하
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지 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(15점).
4. 비만의 유형 2가지를 제시하고, 각각의 특성을 상세히 비교하여 설명하시오(10점).
5. 마리 야호다가 제시한 정신건강의 평가 기준 여섯 가지와 이에 따른 이상적인 정신건강에 대해 설명하시오. (6
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지적 장애에 준한 판정을 할 수 있다. 단, 노인성 치매는 제외한다.
* 참고문헌
장애인복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문
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지도 연구방법 유형별 동향은 질적연구와 양적연구를 혼합한 연구가 가장 많은 비중을 차지한다. 통합 연구가 필요4) 장애자녀를 둔 부모를 대상으로 양육스트레스가 가장 많은 것으로 장애아동 양육에 많은 시간과 노력이 요구된다는 점을
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지는 발달과정. 초기에는 개인의 흥미에 따른 ‘바람’의 직업관을, 종국에는 그것이 ‘가능’한지 고려하게 되는데, 가능과 바람의 ‘타협’에 의해서 진로선택이 이루어짐
슈퍼의
자아개념 발달이론
-의미 : 진로발달은 인생의 말기까지
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지각한 부모애착과 학교생활적응의 관계 : 정서조절곤란의 매개효과. 서강대학교 교육대학원
이수하 (2005). 부모애착 및 또래애착과 청소년의 학교생활적응간의 관계, 이화여자대학교 교육대학원. 1. 연구주제
2. 연구목적
3. 이론적 배경
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유형을 설명하고, 이것에 대한 여러분의 생각을 적어보세요.
4. 미국 지적 및 발달장애 협회(AAIDD)가 제시하는 지적장애 정의의 주요한 3가지 요소를 설명하고, 이 정의가 지적장애에 미치는 의미에 대하여 여러분의 생각을 적어보세요.
5. 과
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이론과 기법. 도서출판 하우.
이화여대 사회사업학과 편(1992). 가족치료 총론. 도서출판 동인.
최외선백양희김갑숙(2000). 체계론적 가족치료, 형설출판사.
가정과삶의질학회, ‘가족의 건강도’ 측정을 위한 척도개발에 관한 연구 1. 서론
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지 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(10점).
4. 비만의 유형 2가지를 제시하고, 각각의 특성을 상세히 비교하여 설명하시오(5점).
5. 마리 야호다가 제시한 정신건강의 평가 기준 여섯 가지와 이에 따른 이상적인 정신건강에 대해 설명하시오. (6
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