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는 교육프로그램이 필요하다. 이혼하지 않은 가정의 아동들이 경험할 수 있는 것들을 경험할 수 있게 하는 프로그램 개발과 실시가 또한 중요하다. 지역사회복지관이나 종교기관에서도 확대 실시되어야 할 것이다. 한부모 가족 자녀를 위한
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자연체험의 기회를 증진시킨다.
4) 도시녹화를 위한 관리체계 및 법제도 개선
도시공원은 총량적으로 부족하지 않지만 대부분 미시설화, 시설이 낙후한 공원이 많으므로 기존의 공원을 효율적으로 활용할 수 있는 관리와 이용 프로그램 등의
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자연적인 환경과 통합 배치를 위한 교육실제에 관한 많은 연구가 이루 어져야 한다. (Giuralnick 1994)
④유아교육분과 (DEC)는 가족과 협력적인 관계를 형성하기 위한 몇가지 지침을 제시
㉠가족과 유아전문가는 책임감을 공유해야 하며 서로 협력
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는 상명하복적 심리상태가 많이 보였다. 그 결과 연제구 단위의 피선거권자들의 선거용 얼굴알리기식의 교육과정만 나열되었고, 지역특색의 평생교육 프로그램에 대한 고민은 별로 없어 보였다.
3. 현장방문의 중요성
현장은 교육의 정점이
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는 제반 제도나 프로그램 개발도 절실히 요청된다는 사실이다. 이러한 활동의 중요한 분야가 바로 노인교육이라고 생각해보며, 노인교육 활성화로 노인분들의 노후가 보다 풍요로워 졌으면 하는 바램이다.
Ⅳ. 참고자료
평생학습사회 실현
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는 방과 후 학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육 등도 실시하도록 해야 한다.
국제결혼 이주여성가족 결혼이민자가족의 자녀교육 문제에 대해 다문화교육 시스템을 구축하고 다문화교육을 교육과정에 포함
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하도록 돕는 것, 입양아동이 정상적으로 성장할 수 있도록 지원하는 것이다. 또한 입양아의 뿌리 찾기 욕구와 관련하여 입양가족이 입양아의 대처를 도와줄 수 있는 방향으로 서비스가 제공되어야 할 것이다.
우리나라에서는 국내입양의 경
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는 쉽고 흥미 있는 활동들을 기획해서 소개하고 책임감 있게 봉사활동을 마무리 평가할 수 있도록 사회봉사에 대한 지침을 청소년들이 친숙한 만화시리즈로 개발하여 제공하거나, 사회봉사 활동터전 및 관련 정보를 지역신문, 반상회보, 청
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하며 학교폭력의 유발 요건을 가정과 학교에서 함께 줄여 가도록 노력하며 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 사회적인 교육 프로그램이 실시되어야 할 필요가 있다. 또한 미국의 프로그램은 공격성의 표현방식에 성차가 있다는 것을 인식
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가족소득지원과 아동양육, 노인과 장애인의 부양, 가족상담, 가정생활교육, 재가복지서비스 등이라고 볼 수 있다. 그러나 현실적으로 우리나라에서 큰 단위로 실행되고 있는 대인복지서비스를 가족복지정책의 틀 안으로 포함하여 가족의 전
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