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는 시간을 마련함으로써 가족 유대감이 향상
:아동들과의 놀이와 상호작용을 통해 인지, 사회성, 언어능력 발달
4)현장학습을 ,,,, 사업의 필요성
사업의 목적
사업의 목표
사업의 기대 효과
서비스 대상자
세부 사업 내용
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개발하여 사회적응력 배양
프로그램 - 언어치료, 야외학습, 부모교육, 통합교육지원
3. 사회재활사업
사회 심리적인 재활을 도모하여 일반인과 사회통합을 촉진시키고 지역사회에서의 재활환경을 조성
프로그램 - 장애인 가족캠프, 장애발생
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교육관광객 송출국
생략
생략
03 교육관광 문제점
홍보 및
자료집 부족
교육관광
프로그램 부족
수용태세 부족 → 기밀유지,
안전보장의 위험
목적을 망각함
03 교육관광
지원제도, 감세혜택, 인센티브 제도
자신이 원하는 학습
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평생교육기관의 발전 방향
평생교육기관의 발전 방향은 급속히 변화하는 사회와 기술에 발맞추어야 한다. 기존의 전통적인 교육 모델에서 벗어나, 학습자의 다양한 요구와 관심사를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하는 것이 필수적이
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하나 되어 노력해야 한다. 즉 자연스럽게 독서하려는 마음이 일어나고 즐겁게 읽는 습관이 형성되도록 가정과 학교가 하나 되어 독서 교육을 하여야 한다는 말이다. 그러므로 학교에서는 장기적인 관점에서 독서 교육의 방안을 검토되어져야
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는 시설 중심의 보호에 중점을 두어 왔으나 앞으로는 가족 중심적 재가 복지와 민간복지기능이 강화 될 것이다. 재가 복지는 재가아동과 장애아동에 대한 상담, 치료, 아동학대예방, 치료 그 밖의 프로그램 개발과 조사 연구가 더욱 활발하게
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하게 사용할 수 있게 되고 건전하게 사용할 수 있는 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
스마트폰 중독 예방 교육을 실시 할때는 강의식 교육보다는 창의적인 체험활동을 을 통한 예방교육이 필요하다.
⑤ 스마트폰 중독 예방 프로그램 실시
스
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는 가족이나 동료집단과 함께 평생체육 영역에서 가장 중요시되는 사회제도 중의 하나이다. 특히, 학교체육은 지식과 기능, 도덕적 규범이나 가치체계를 함양시킬 뿐만 아니라, 정규체육과 과외활동체육, 교내외의 경기 프로그램을 통하여
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하는 것이다.
* 대중매체에서 허용되는 폭력정도를 제한한다.
* 개인과 가족이 스트레스에 보다 효과적으로 적응하도록 강화한다.
- 고등학교 내에서의 학부모대상의 역할교육과 청소년대상의 폭력예방 프로그램과 같은 간호사가 개발한 교
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하게 만든다. 평생교육을 통한 자기 개발은 결국 주부 자신뿐만 아니라 가족, 지역 사회에도 긍정적인 영향을 미친다. 자아 실현과 가족의 행복, 지역 사회의 발전을 함께 이루어 나갈 수 있는 길이기 때문이다. 따라서 30대와 40대 주부를 위한
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