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평생교육을 지지하고 그를 중심으로 한 정책화를 서두르고 있는 것이다. 평생학습사회는 누구나 어디서나, 언제나 (ANYONE, ANYWHERE, ANYTIME) 학습할 수 있는 기회와 장이 제공된 사회이다. 우리나라의 경우 평생학습사회의 인프라도 매우 부족한
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교육철학 및 교육사, 김희태곽노의백혜리 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2010. 7. 25.
평생학습사회를 위한 교육학의 이해, 송영경, 교육아카데미, 2009. 3. 30.
교육철학의 탐구, 조용태 지음, 문음사, 2002. 8. 23.
교육의 역사와 철학, 박의수강
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교육 열풍을 가져왔다. 영어 조기교육, 초중고생의 방학 중 해외어학 연수, 영어학습 교재의 범람, 학부모의 영어교육에 대한 관심으로 영어학습 관련 시장은 엄청 방대한 시장 규모를 갖게 되었다.
‘열린교육사회, 평생학습사회 건설’ 이
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평생직업교육체제 구축 과제 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식기반사회의 의미
Ⅲ. 지식기반사회의 특징
Ⅳ. 지식기반사회의 지식과 학습
Ⅴ. 지식기반사회와 창의성
1. 세계화?무한경쟁 시대에는 독창적인 아이디어가 필수
2. 생활 곳곳에 창
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학습과 발달, 사회적 성공에 미치는 영향 때문에 대단히 중요하다. 특히 유아기는 모든 면에 민감기이기 때문에 이 시기의 경험과 배움은 평생에 영향을 준다. 그러므로 유아교육의 중요성은 평생 중에 가장 중요한 때이다. 그러나 지금 교육
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