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교육, 과외학습지도 주말프로그램 등을 개발, 전문자원봉사자를 활용하여 적극적으로 운영하고 있으나 모든 시설이 활성화되어 있지는 못한 현실이다. 따라서 모자보호시설 내 모부자가족을 위한 프로그램이 전문적으로 활성화되기에는 근
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개발교육은 평생고용이라는 시대적 요청에 의해 요구되는 내용이다. 평생교육은 고용가능성의 신장을 주요한 관건으로 한다. 이를 위해 수요가 있는 직업분야에서 요구하는 지식기술능력을 습득해야 하고, 이런 능력의 신장을 위해 학습을
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하는 노동, 가사노동의 분담」경기도가족여성연구원
이순희(2003)「청소년의 성평등 의식에 따른 가사노동의식과 참여도」영남대학교 교육대학원 석사학위논문
임정빈,문숙재,이기영,이연숙,지영숙(2002)「가정관리학」신정
전진아(2005)「
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하는 담당 부서 설치 및 청내의 횡단적인 연계
지침계획의 책정
지역의 각 주체의 역할 분담과 제휴.협동 (도시의 역할)
지역의 각 주체의 역할 분담과 제휴.협동 (도도부현의 역할)
한국
(다문화가족
정책)
1) 정책추진 체계 간 협력 강화
- 위
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는 것이 중요하다.
2) 노인교육 프로그램의 빈약
노인교육의 문제 중 하나는 교육프로그램이 다양하지 못하다는 점이다. 노인들의 교육욕구를 충족시킬 수 있도록 교육내용, 방법, 기간 등 교육프로그램을 개발하기 위한 연구가 필요하다. 도
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는 노력이 필요하다. 이를 위해 대학 수준에서 노년학과를 신설하거나, 기존 학과에서 노년학을 공통과목으로 개설해야 한다. 그리고 중년층 자녀들을 위해서 평생교육 프로그램에 노년학을 개설하여 가족들이 노인에 대한 이해를 증진시킬
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하지 못하다고 인식하거나 걱정을 하는 경향이 있다. 따라서 유아의 건강 모델이 되는 존재자가 교사임을 고려할 때, 자신의 건강지각을 긍정적인 방향으로 높일 수 있는 효과적인 교육프로그램(요가, 명상 등)의 실행과 실질적으로도 유치원
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는, 배운 것을 남에게 되돌려 줄 수 있는 능력을 가지도록 교육해야한다.
목표 다음으로 생각해보아야 할 것은 사이버교육의 방향이다.
정보사회가 시작되면서 강조된 것 중에 하나는 평생교육측면이다. 평생교육이란 문자 그대로 평생을
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프로그램 개발론 - 정무성 (학현사)
② 부모교육 프로그램 - 한 정신건강연구소
③ 초등학생을 둔 한부모 가정을 위한 서비스 프로그램에 관한 연구
(동국대학교 행정대학원 강혜준, 2006년)
④ 저소득 한부모 가족 지원 서비스에 관한 연구 (경
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교육 주 체 ― 현장교사, 교육이론가, 학부모 등 ― 를 위한 대안 교과서나 새로운 교육방식 모형을 적극 개발해야 할 것이다.
4. 교육의 지속성 부족
정규학교형에서는 일반학교와 같이 장기적인 프로그램으로 교육을 하여 변화와 효 과를 기
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