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프로그램이 주요 활동이다.
5. 청소년교육의 관점에서 평가
시민자치정책센터는 청소년자치활동을 “청소년 스스로가 자신들이 살아가고 있는 지역을 다스리는 활동을 실천하기 위해 청소년이 참여의 입장에서 자신들이 조직을 구성해 자치
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하여 부모와 유아의 관계를 증진시키고 부모들로 하여금 그들 자녀를 잘 이해하고 신뢰감을 갖도록 해야 한다는 중요성을 인식시켜 주는 데 커다란 성과를 얻은 것이다.
다음에서 미국 Far West 교육연구소에서 개발한 장난감 도서관 프로그램
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교육자의 능력과 학습상황에 따라 다양하게 응용될 수 있다. 집단중심 평생교육에서의 학습지도의 방법은 평생교육자와 학습자와의 관계에서 누가 주체가 되는가에 따라 교수자 강의중심 방법과 교수-학습자 토론중심 방법, 학습자 체험중
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교육훈련의 강화
· 대학의 지역복지 교육의 근본적 개선이 필요하며, 현장에 기반을 둔 교육이 이루어 져야 함.
· 풀뿌리 운동조직 교육훈련 프로그램 연구(Robinson & Hanna): 체계적인 교육 훈련을 통해 지도자를 양성하는 것
· 지도력 개발 프
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하는 데 몰두
함으로써 보람을 찾기도 하고, 이것이 때로는 자녀에 대한 과잉 간섭이나
가족 이기주의로 나타나기도 한다. 그러나 생활에 대한 기대 수준이 점차
높아지고 있고, 노동시장은 평생직장을 보장하던 시대가 끝나서 고용불안
과
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하는데 있다. 아울러 함께 참여한 부모들을 위한 미술교육 프로그램도 제공하여 가족 단위의 미술관 관람을 유도하고, 낯설고 어렵기만 한 현대 미술에 대한 거리감을 좁힐 수 있는 장을 마련하는 것이다.
(12) 장애인 프로그램(program for the disa
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감성과 더불어 살아가는 능력을 함양
시키고자 하는 활동(보건복지가족부, 2008)으로 설명하기도 한다.
초창기의 청소년활동을 수련활동이라고 규정한 이유는 청소년에게 기성세
대가 무엇인가 의도적이고 과제지향적인 과업을 이행하게 함
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프로그램이 제공되어야 하고 둘째, 교사들이 손쉽게 사용할 수 있는 교재와 교구의 개발, 보급이 이루어져야 하며 셋째, 교사 대 아동 비율, 연령의 범위 등 다각적인 연구가 필요하며 넷째, 아동보육은 아동뿐만 아니라 가족과 지역사회 발달
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는 프로그램이다.
2) 가족을 대상으로 하는 서비스
가족들이 환자의 상황을 이해하도록 도우며 가족들 또한 장애를 수용하고 장애로 인한 변화에 적응할 수 있도록 가족교육 및 상담을 계획하는 것이 중요하다.
① 가족교육 훈련 프로그램
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하다.
-궁극적으로 ‘함께하고 싶은 사람’으로 양육하기 위해서는 사회 부적응 행동들을
감소시키고 기본 질서개념, 예의, 취미, 여가선용, 사회통합활동, 생활기능, 특기개발
등에 중점을 두는 교육프로그램의 개발이 필요하다.
③ 아이
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