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실시하여야 한다.
학생들이 흥미와 호기심을 가지고 책을 읽는 습관이 정착되도록 교내의 행사중 독서에 큰 비중을 두어 학생들의 학력이나 기능의 평가 중심이 아니라 인성교육에 가치를 두고 다양한 독서행사를 정기적으로 실시하여야한
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교육 과정 개발의 방향. 『영어교육연구 제7집』, 부산: 부산영어교육 학회.
4. Jack C. Richards. (2004). Tactics for Listening - Basic. 옥스퍼드 대학출판.
5. MBC 프로그램 열다섯 살, 꿈의 교실 [http://www.imbc.com/broad/tv/culture/spdocu/15dream/index.html] 1. 서 론
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실
습을 중심으로 운영된다. 이 프로그램은 12주 동안 매주 2시간씩 실시되며 행동수정의 원
리와 방법, 연습하기, 역할놀이 등의 훈련과정을 거친다.
'어린이와 함께 살기'는 부모에게 행동수정원리를 교육하기 위해 개발된 책이다. 부모
가
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교육의 이론과 실제. 파워북
김인숙(2007). 임산부 및 영유아 보충영양관리사업을 위한 영양실태조사 및 맞춤형 프로그램 개발. 대구대학교 교육대학원 석사논문.
김도희(2003). 임신부의 영양섭취상태 및 건강위험요인이 임신 결과에 미치는 영
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교육적 효과
6. 오목 두기
1) 자료 특성
2) 제작 방법
3) 활용 방법
4) 교육적 효과
7. 공기 놀이
1) 자료 특성
2) 제작 방법
3) 활용 방법
4) 교육적 효과
Ⅶ. 한국 민속놀이(전통놀이)와 정신지체아교육 사례
1. 전통놀이 단계적 프로그램에
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특수아동(장애아동) 미술치료의 사례
1. 5세의 남자 발달 장애 어린이 사례
2. 6세의 남자 발달장애 어린이 사례
3. 초등학교 2학년 일반학급의 자폐스펙트럼 장애어린이 사례
Ⅷ. 특수아동(장애아동) 미술치료의 발전 방향
참고문헌
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Ⅱ-4. 영국의 관객개발 프로그램
Ⅲ. 브로드웨이
Ⅲ-1. 미국 뮤지컬 시장의 형성
Ⅲ-2. 미국 뮤지컬의 공연특징
Ⅲ-3. 미국 뮤지컬 시장 규모
Ⅲ-4. 미국의 관객개발 프로그램
Ⅳ. 웨스엔드와 브로드웨이 비교
Ⅴ. 참고문헌
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교육의 모형을 확산·발전시키기 위한 프로그램 개발을 꾸준하게 추진하고 있다. 이 실제에 대한 이해를 토대로 새로운 형태의 학교 교육의 가능성을 제시하고 있다.
다섯째, 서양의 인간 이해는 많은 부분에서 선형적 이해로만 받아들여지고
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실시
다. 다문화가정 자녀를 위한 방과후 교육 실시
3. 다문화가정을 위한 힐링캠프 지원
4. 결혼중개업관리제도 도입
5. 다문화가족에 대한 취업 장려와 경제적 지원
6. 사회적 편견 개선
7. 다문화가족 대국민 이해를 위한 프로그램
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교육 자료집
이광수(2002), 청소년 성매매의 실태와 대처방안에 관한 연구, 용인대학교 석사학위논문
여성부(2001), 성매매 방지를 위한 국외 대안 사례 연구
장대운 외 4명(1998), 성교육학, 교육과학사
한국 청소년 개발원(2001), 청소년 성매매에
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