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평생교육정보센터를 중심으로 교육청, 지역 평생교육기관 운영자와 관련 전문가를 중심으로 구성된 협의체 모임을 통해 평생교육기관 간의 상호의견교환 시스템을 구축하고, 각종 교육자료를 공유하여 지역 평생교육의 효율적인 운영방안
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요구 사항
3. AI 디지털 교과서 도입의 기대
1) 맞춤형 학습과 학생 중심 교육
2) 학습자와 교사에게 미치는 긍정적 효과
4. 현장 적용의 과제와 극복 방안
1) 기술적, 환경적 장애 요인 분석
2) 학교와 교사의 준비 사항
5. AI 기반 교육 혁
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교육 분야에 나타날 변화와 교육공학의 역할
1) 정보화 사회에서 교육 분야에 나타날 변화
① 학습자 및 교사의 역할에 대한 인식 변화
-학습자 : 자기 주도적인 학습자-교사 : 동료 학습자, 학습의 안내자, 촉진자, 학습 환경의 제공자
② 평생
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자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도서관 이용자교육의 정의
Ⅲ. 도서관 이용자교육의 분류
1. 오리엔테이션에 의한 도서관 이용자교육
2. 특강에 의한 이용자교육
3. 독립된 정규과목으로서의 이용자교육
4. 프로그램과 정보매체를 통한 이용자교
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교육 실태 분석 연구, 서울 : 한국교육개발원
한종하·정택희·심웅기·이희수·조정우(1993), 국내 교육용 소프트웨어 평가연구, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 교육용 웹사이트
1. 내용 설계의 세 가지 요소
2. 학습 목표의 유형에 따른 분석
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개발원
2) 김병성. 2003. “우등생과 열등생 차이, 그 오래된 의문점: 교육격차의 의미배경인과론”. 교육개발원 30호, pp20-25.
3) 이정선. 2004. 농어촌 학생의 교육격차 원인과 개선방향. 『교육소외 집단의 교육실태 및 대책 : 교육정책 토론 자료
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2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족 교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
2.1. 교육대상
2.2. 교육목표
2.3. 교육내용
2.4. 교육방법
2.5. 프로그램 구성
2.6. 목표 내용, 방법 선정의 이유
2.7. 평가 및 후속 지원
2.8. 결론
3. 참고문헌
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교육논문
사동초등학교 연구보고서(1999) / 창의적 재량활동을 통한 자기주도적 학습능력 신장
열린교육학회전남지역연구회(1999) / 제 7차 초·중등학교 재량 활동 교육 과정 편성·운영의 효율화, 99동계 워크숍 자료
한국교육개발원(1997) / 초·
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교육 개혁방안, 덕성여대 교육연구소, 1997
서울특별시교육청 - 중3 진로지도 자료(내 꿈을 이룰 곳은 가까이에), 2001
진미석·임언·손유미·박인우 - 실업계 여학생을 위한 진로지도 프로그램 개발, 한국직업능력개발원, 1999
정경아 - 중학교의
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교육의 과제와 발전 방향
4. 전공과와 전환교육
Ⅳ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 문제점과 개선 방안
Ⅴ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 제고 방향
1. 직업교육 및 장애인 고용 부문
1) 실태 및 문제점
2) 개선 방안
2. 장애인 평생교
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