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도서관에서 탐색기술을 발전시킬 수 있을 것이라는 교수 자신의 신념부족 그리고 일반적인 도서관에 대한 이해의 부족 등과 같은 교수들의 태도에서 어려움을 느낀다. 하지만, 정보이용교육은 교과목과 연계될 때 가장 큰 효과를 발휘할 수
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정보사회에서의 정보기관 및 도서관 교육 [정보이용교육 개념, 정보이용교육 프로그램, 정보이용교육 프로그램 종류, 정보이용교육 활성화 전략, 정보이용교육 사례, 정보이용교육 PPT자료, 정보이용교육조사]
인터넷의 급속한 발전 - 급
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교육에 치중해야 한다. 교육내용으로는 온라인 열람목록의 검색법, CD-ROM 및 온라인 D/B의 검색절차, 인터넷의 접속과 검색법, 검색정보의 신속한 입수방법 등을 들 수 있다.
마지막으로, 도서관 이용교육 교재의 철저한 준비와 이용교육 전문
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도서관 이용자 교육 역사
3. 웹 기반 도서관 이용자 교육 프로그램
3.1 도서관 이용자 교육의 목적
3.2 정보이용교육 프로그램의 종류
4. 웹 기반 도서관 이용자 교육 구성 요소
4.1 교육이론
4.2 이용자 연구
4.3 지식요소 구축
4.4 교육
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교육을 위한 교재 분석 연구 - 대학 교양 국어 교재를 중심으로 -. 한성대학교. 2008.
유학생 한국어 교육과정 운영과 현황 - 동국대학교 ‘유학생 한국어 과정’을 중심으로 -. 한국국어교육학회. 2008.
외국인 학생을 위한 대학도서관 정보이용
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이용되는 부작용을 겪는 경우가 많게 되었다.
한편 우리나라에서 공공도서관은 대상의 제한 없이 정보이용을 비롯한 독서 문화 활동을 지원하고 평생학습의 공간을 제공하는 정보문화의 인프라로서 그 중요성이 대두되고 있는 상황이다. 우
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정보접근 및 이용을 위한 환경면에서는 많은 성과를 거두었으나 정보선도계층과 정보소외계층간의 정보이용능력과 정보활용의 격차는 여전히 심각한 실정이다. 특히 정보의 활용면에서는 온라인거래, 교육, 금융·행정서비스 등 생산적 이
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도서관보 Vol.334.
[12] 한국정보보호진흥원(KISA)(2007), 「2006 정보보호실태조사」
[13] ANK, 이영란 역(2004), 「TCP/IP가 보이는 그림책」, 성안당 I. 서 론 1
1. 연구의 배경 1
2. 연구의 목적 3
II. 이론적 배경 3
1. 이론적 배경 3
2. 정보보호교육
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도서관은 이용자가 책을 통해 지식과 정보를 제공받는 공간인 동시에 다양한 문화 활동을 스스로 참여하여 체험함으로서 삶을 더욱 윤택하고 풍요롭게 만드는 역동적인 문화공간이다. 어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어
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교육 창의성. 서울 : 학지사.
전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의
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교육정보센터협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 09월 11일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 어린이
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교육정보센터협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 09월 11일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 어린이
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교육정보센터협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 09월 11일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 어린이
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교육정보센터협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 09월 11일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 어린이
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정보보호교육센터
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2023년 01월 01일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)한국정
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이용자 요구를 반영한 맞춤형 정보 정책 개발에 참여하며, 도서관의 공공성과 사회적 책임을 강화하는 데 주력할 것입니다. 이를 위해 행정 및 정책 관련 전문 교육과 세미나에도 꾸준히 참여하여 실무 능력과 리더십을 함께 함양할 계획입니
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도서관 교육활동 운영에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
이 외에도 민간자격으로 독서지도사 자격을 취득하였으며, 현재는 정보활용 교육 관련 논문과 자료를 꾸준히 읽으며 관련 지식을 쌓아가고 있습니다. 앞으로는 교육대학원에서의
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료 이용 활성화
전자도서관 이용 교육, 키오스크 이용 안내, 검색대 응대 서비스 개선
모바일 도서관 앱 홍보 및 기능 개선 요구사항 수렴
정보 취약계층 대상 디지털 정보 활용 교육 운영
4) 포용적 도서관 환경 조성
시각장애인을 위한 점자
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도서관이 지역사회 평생교육과 문화 확산, 정보 격차 해소에 기여하는 방안을 다각도로 탐구하며, 특히 사회적 약자 및 소외계층을 위한 포용적 정보 서비스 모델을 개발할 것입니다. 이용자 참여형 프로그램 기획과 평가 방법을 배우고, 도
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도서관 시스템의 개선 및 맞춤형 정보 서비스 개발에 집중하겠습니다.
연구 결과로는 학문적 자료의 효과적 활용을 촉진하는 방안과 디지털 도서관 시스템의 효율적 개선을 도출하고자 합니다. 이를 통해 교육 분야에서의 정보 제공과 독서
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