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이론들은 아이들을 보육함에 있어 중요한 기본 틀이 될 수 있다고 생각한다. 이론들을 잘 숙지하여 아이들을 돌봄에 있어 좋은 교사가 될 수 있도록 해야 할 것이다.
4. 참고자료
- 제일에듀원격평생교육원 보육과정 교재
- 네이버 지식백과 사
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교육과 유아교사의 역할: 학습자중심교과교육연구 18(4), 47-72
국가평생교육진흥원(2016). 4차 산업혁명의 시대에서 묻는 교육의 미래. 글로벌평생교육동향, 6월호, 1-15
김정옥 외(2016). 2016 다보스 리포트; 인공지능 발 4차 산업혁명. 매일경제신문
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이론(PDF 파일)/KOCW/신라대 교육학과 이경순/
http://contents.kocw.net/document/03_Skinner_1.pdf
- 행동주의적 학습 이론과 적용(PDF파일)/한천우 교수/케이아이엔엑스
http://kocw-n.xcache.kinxcdn.com/data/document/2020/kmu/hancheonwoo0609/1.pdf
- 심리학 개론/학습-조작적 조
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, 위더스원격평생교육원
2. 사회복지행정론, Haemil education
3. 조직이론과 사회복지행정, 대구대학교 사회복지학부, 강영걸 교수 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 베버의 관료제 이론
2. 상황이론
3. 학습조직이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육월보, 1992년 8월, p54-57.
- 參 考 文 獻 -
1). 한준상, 『사회교육론-사회교육학적 이해』, 청아 출판사, 1987
2). 박노열, 『사회교육학개론』, 형설출판사, 1994
3). 김남선, 『사회교육개론』, 형설출판사, 1997
4). 권대봉, 『평생학습사회교육』,
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교육학(Andragogy)의 개념 등장 및 도입
> 평생교육학의 방향정립 및 평생교육의 학문적 발달의 측면에 영향을 주어 온 것은 성인을 학습의 주요 대상자로 간주함으로 종래의 아동이나 청소년을 대상으로 개발되어온 학습이론이나 원리와는
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학습자의 요구분석이 제대로 이루어지지 않고 프로그램 개발자의 막연한 추측과 필요에 의해 개발되는 사례가 생기게 되었다.
12. 개발 과정에 적용된 지식과 관점의 확인
평생교육 프로그램 개발의 기초에 있어서 노울즈의 성인학습이론과
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학습이론의 등장은 당연하고도 필연적이다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
한상길, 김현영 외 1명, 평생교육방법론 (연구와 실천을 위한), 공동체, 2020
김영옥, 최라영 외 1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사, 2012
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학습자의 학습 경험에 대한 전환학습 과정 적용 및 도식화
.학습자의 학습 경험에 대한 전반적 평가 및 소감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습자 정보
2. 학습자의 학습참여동기
3. 학습참여모형
4. 안드라고지 이론의 적용
5. 자기주도적학습
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->촉진자
3,4,5단계
- 실습, 참관, 피드백
계약학습, 포트폴리오
성취경험 증가 학습자정보
학습자의 참여동기
학습참여모형
안드라고지 이론의 적용
자기주도적학습 모형과 적용
전환학습과정 적용과 도식화
성인 교육 제안
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