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학지사, 2012
최운실 저, 평생교육방법론, 양서원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의에 기반한 학습
2. 구성주의 기반의 학습전략의 특성
1) 문제기반학습의 학습전략 특성
2) 자원기반학습의 학습전략 특성
3) 사례기반학습의 학습전략
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학습적인 인간 본래의 생존욕구로서 다른 욕구에 비하여 훨씬 강하다. 둘째, 안전의 욕구는 육체적 위험으로부터의 보호, 경제적 안정, 질서, 예측 가능한 환경의 선호 등이다. 셋째, 소속감과 사랑에 대한 욕구로 인간의 사회적 귀속감은 직
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학습자원이 있음에도 불구하고 자발적으로 추가 학습자원을 수집하여 사용하는 적극성을 보여주었다.
사회과 수업 주제, ‘우리 경제 살리기’
초등하교 5학년 사회과 수업으로 PBL(Problem-Based Learning : 문제중심학습)이라는 구성주의 교수-학
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기반 프로젝트 학습은 지속적으로 이루어져야 한다.
참고문헌
김영수·최성희·이인경·김영희(1999), 웹기반 가상학습의 효과적인 교재 개발: 대 학 인터넷 강의 사례를 중심으로, 교육공학연구
강옥미(2001), 웹기반 언어학 탐구학습 개발 사
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기반해 학습 목표를 설정하고, 이를 달성하는 과정에서 자신을 더욱 깊이 이해해나간다. 예를 들어, 경력 단절 후 자신의 정체성을 다시 찾기 위해 미술치료를 공부하는 중년 학습자 사례는 인본주의적 접근이 잘 드러난다.
구성주의 이론에
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표 목 차
<표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형
<표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수
<표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합 체계
<표 Ⅲ-2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
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사례 분석
1. OECD와 EU의 산업정책 패러다임
2. 해외 주요도시의 지역혁신전략
3. 해외 지역혁신전략의 시사점
Ⅳ. 서울시의 혁신체제 및 환경 분석
1. 서울시 혁신환경의 변화
2. 기업 혁신실태 및 혁신환경 평가
3. 혁신시
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문제점
2. 저성과자 관리제도의 개선 방안
Ⅴ. 결론·······························································································13
Ⅵ. 참고문헌················
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학개론. 서울: 학지사.
유경희(1994). 자원봉사 활동의만족도에 영향을 미치는 제요인. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
유명의(1992). 통학복 유형에 따른 의복행동에 관한 비교연구 -광주지역 남녀 고등학생을 중심으로-. 대 한가정학회지 30(1)
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중소기업 현황
제1절 중소기업의 개괄적 현황
제2절 최근 중소기업 동향
제3절 중소기업 지원체계
제4절 중소기업 지원체계의 문제점
제5장 중소기업 중심의 한국형 지역혁신체계 구축방안
제1절 중소기업지원기관의 역할 재
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자원봉사를 할 수 있도록 다짐을 하고, 내년에 볼 수 있도록 하자는 인사를 하면서 끝을 맺었다. 물론 기관에서 무슨 행사가 있거나 일이 있을 때 연락을 하면 가능한 범위 내에서 최대한 참여하도록 노력할 것이다. 이번 자원봉사를 통해서
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중기적으로 제품디자인의 학습으로 추상적 형태와 이미지를 구체화시키는 기능적 측면에 전력을 다 할 것입니다.
장기적으로는 디자인경영 학습을 통해 국내외의 공예현실을 과학적으로 접근하여 국내 공예산업의 문제와 해결방안에 대해
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중요하게 고려하는 점이 무엇인지 기술하고, 이를 바탕으로 하나은행에 지원한 동기와 향후 목표를 작성해 주시기 바랍니다.
2. 원활한 관계 형성과 팀워크 향상을 위한 본인만의 노하우를 사례를 들어 기술하고, 은행 생활에 어떻게 적용할
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학과, 동아리, 회사부서와 같은 조직내에서 팀원과 공동의 목표를 달성하기 위해 협력했던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
3. 약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성하거나 지킨 경험에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
1. 한전KPS
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