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포스트케인지안의 내생화폐이론에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문, 2000
황재홍, 케인즈 화폐이론의 발전과정, 연세대학교 박사학위 논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소비이론
2. 소비지출의 결정요인
1) 처분가능소득
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포스트모더니즘의 세계관을 배경으로 한 탈구성주의적 사고에 기초를 가지고 있는 이야기치료에서는 인간을 이야기 속에서 살아가고 자신을 발견하고 삶의 의미를 찾는 존재로 보며, 상담의 목적을 자신과 자신의 삶에 대하여 잘못되고 왜
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니케이션 과학분야에서 제기되는 비평
태어나면서부터 죽을 때까지 미디어에서 벗어날 수 없는 우리는 상상력이 가장 심원한 본질의 차원에서부터 위협당하고 있다. 미디어가 비 현실적인 이미지들을 조작한다. 그러다 보니 우리는 마땅히
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과학적 근거를 기초로 하여 지도해야 할 것이다.
참고문헌
이현림, 생활지도, 영남대학교 출판부, 2002.
김태호, 학생생활지도와 상담, 학지사, 2004.
연문희, 성숙한 부모 유능한 교사, 양서원, 1996.
윤운성 외, 생활지도와 상담, 양서원, 2001.
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. 1996.
이경남 옮김, 『공감의 시대』, 민음사. 2010.
전대호전광수 옮김, 『무질서의 과학 - 기술문명에 던지는 엔트로피의 경고』, 철학과 현실사. 2002.
최해정, 『엔트로피법칙으로 현대문명을 비판하다』, 독서신문 책과삶, 2014.
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모더니즘의 시 혹은 주지주의 시의 도입과 그 창작, 과학적 방법에 의거한 시학의 정립을 위한 노력, 자연발생적인 시를 거부하고 과학적인 방법에 의한 제작의 강조, 음악이나 감정보다는 이미지와 지성의 강조, 그리고 전체시 김기림이 강
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니케이션학보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단지성이란
1) 집단지성의 정의
2) 집단지성의 기원
2. 정보사회에서의 집단지성
3. 정보사회에서 집단지성이 발휘된 사례
1) 위키피디아
2) 촛불집회
3) 아마존닷컴
4) 블로그
5) 애플의 앱
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현실에서도 교사가 학생들의 행동을 지도하는 데 꼭 필요하다. 교사는 학생의 행동에 대하여 많은 관찰을 하고 학습을 한다. 이는 학교뿐만 아니라 가정에서도 부모가 아이의 행동을 조절, 바람직한 행동을 유도해 내는 데도 많이 사용되고
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니다. 장이머우(张艺谋) 감독의 영화 <인생(活着)>을 보고, 중국 현대사의 주요 사회정치적 사건/상황을 겪으면서 영화 주인공의 가족 관계가 어떻게 굴절되었는지를 분석, 기술하시오.
◆ 중화인민공화국이 수립된 1949년부터 개
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니즘과 포스트모더니즘과의 관계를 중심으로』, 『여성학 연구』, 제11권, 제1호, 2001.
박병기, 추병완 저, 『윤리학과 도덕교육1』, 서울 : 인간사랑
박병춘, 『배려 윤리와 도덕교육』 , 서울 : 울력, 2002.
Tong, 이소영 역, 『페미니즘 사상 : 종
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