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니라고 생각한다.
참고문헌
교육과학사(1996), 체제적 교수설계·이론과 기법
구평회(1999), New최신교육학(下), 수서원
박숙희·염명숙·이경희 공저(1997), 교육방법 및 교육공학, 학지사
박숙희·염명숙(2007), 교수-학습과 교육공학, 서울 : 학지사
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포스트모더니즘의 기본입장
(1) 절대적인 진리의 존재 부정 : 포스트모더니즘은 인간사회를 지배하는 보편적이고 절대적인 법칙이 있다는 근대 자연과학과 계몽사상의 입장을 비판하고 인간사회의 다양성을 인정하고자 한다.
(2) 대서사보다
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탈 현실성
(3)트렌디드라마의 인간관계
(4)화려한 색상과 뮤직비디오 속의 드라마
(5)인물들의 사회적 위치
(6)트렌디드라마가 보여주는 사회의 모습
(7)트렌디드라마의 지배이데올로기
(8)텔레비전 드라마와 수용자
2.드라마 페미니즘
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즘’건축의 이론적 고찰
2.1 시기적 배경과 특징
2.1.1 제 1기 메타볼리즘 (1960~1970)
2.1.2 제 2기 포스트 메타볼리즘
(1970~1980)
2.2 ‘메타볼리즘’의 개념 및 형태표현
2.2.1 ‘메타볼리즘’의 개념
2.2.2 ‘메타볼
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현실사
3. 『사회 윤리학의 탐구』, 손규태 지음, 대한기독교서회
4. 『포스트모던 시대의 사회윤리학』, 박병기 편저, 인간사랑
5. 『좋은생각』,1997.12월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경윤리학에 대한 3가지 입장
1-1. 자연 중심적인 윤리(eco
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니 이스트호프/ 임상훈 옮김, 『문학에서 문화연구로』,현대미학사, 1994.
존 스토리/ 박 모 옮김,『문화연구와 문화이론』, 현실문화연구, 1995.
English- a curriculum profile for Australian schools, curriculum corporation, 1994. Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 국어교육관
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5. 수필의 주제와 그 구현기법
6. 수필문학의 제재
7. 수필문학의 구성
8. 수필의 문장
9. 수필의 표현과 문체
10. 포스트모더니즘과 수필
11. 수필의 문학성
12. 수필의 비평기능 / 수필비평론
13. 수필문학의 문제점과 과제
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현실적 일상과 결부된 냉소적 시선으로, ③이건청은 폭력적 현실의 미적 극복의 양상으로 나타난다. \'현대시\'의 활동은 민중적 외부적 시각으로 편향되기 쉬웠던 당대 현실 속에서 모더니즘 시를 지향하되, 특히 \'내면\'의 폭과 넓이와 깊이
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니다.
니체는 전혀 다른 \"주의주의\"전통으로 인간을 탐색함으로 오만하던 지성에게 겸손하라는 충고를 해 주었고 이전과는 다른 전통의 철학을 정초하여 그 계보가 실존주의를 거쳐 구조주의 포스트 모더니즘으로 전개되어 오늘에 이릅니
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(Global Standard)가 요구 되는 현실
-국제어 시대의 ‘영어 공용화’
-현재 우리나라의 영어 사용의 실태와 문제점
-한국어 소외 문제
-‘영어 공용화’의 문제점에 대한 고찰과 그에 따른 세부 대책
3. 결 론
- 요약정리
- 부연 의견
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