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포스트모더니즘보다는 실질적으로 예술,,특히 미술, 음악, 패션 등등 이런 분야에서 사람들은 영향을 많이 받는다...예전에는 누구를 따라하는 경향이 많았었다. 연예인이나 유명한 사람들의 패션. 헤어스타일 심지어 말투까지 따라하는 경향
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포스트모더니즘
1) 모더니즘이 개념
2) 포스트모더니즘의 개념
2. 순수예술과 대중예술의 경계 해체
1) 에피스테메
2) 포스트모던페미니즘
3) 팝아트의 출현
3. 팝아트
1) 개념
2) 전개
3) 특성
(1) 소재적인 측면
(2) 기
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모더니즘과 포스트모더니즘』, 현암사, 2001.
김윤식, 「문학과 미술의 만남」,『김윤식 선집 5』, 솔, 1996.
이석우, 『그림, 역사가 쓴 자서전』, 시공사, 2002.
林英芳, 『現代美術의 理解』, 서울대학교출판부, 1993.
현진현, 〈대중문화의 소설적
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포스트모더니즘의 교육론, 효성여대 사회학과 연구 논문집, 1994.
5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학대학원대 석사학위논문, 2009.
6. 최영자, 포스트모더니즘 속 현대미술 연구, 신라대 [조형]대학원 석사학위논
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포스트모더니즘 등장배경
3. 포스트모더니즘의 특성
4. 포스트모더니즘에 접근하는 4가지 방식
5. 모더니즘 VS 포스트모더니즘 차이점분석
6. 다양한분야의 포스트모더니즘 특징 소개
(1) 건축 분야
(2) 문학 분야
(3) 미술 분야
(4) 패
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Ⅰ. 포스트모더니즘의 개요
1. 포스트모더니즘의 특성
Ⅱ. 포스트모더니즘의 이론적 배경
1. 포스트모더니즘의 개념과 양상
1) 포스트모더니즘의 개념
2) 모더니즘과 포스트모더니즘
2. 포스트모더니즘의 일반적 특성
1) 포
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모더니즘 건축 연구, 디지털디자인학 연구
김성학(2018), 모더니즘 건축에서 기술결정론에 관한 연구, 국민대학교 일반대학원.
빌 리제베로, 박인석 역(2008), 건축의 사회사(산업혁명에서 포스트모더니즘까지), 열화당
조중걸(2013), 서양미술사
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포스트모더니즘의 특징을 교육학과 관련 지움으로써 교육학의 새로운 패러다임을 구축하는 형태이다. 교육철학 영역에서 포스트모더니즘의 반이성과 행복감 추구경향 특성에 비중을 두는 학자(Usher & Edward)는 욕망 도야 없이 포스트모던적
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포스트모더니즘과 교육과의 상관성"
최정실(1993) "포스트모더니즘이 교육과정에 주는 시사", 『한국교육학회 학술자료집』, P.75∼86 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 포스트모더니즘의 대두배경과 특성
1. 포스트모더니즘의 대
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포스트모더니즘 개념
2. 포스트모더니즘의 등장배경
3. 포스트모더니즘의 특징
4. 모더니즘 VS 포스트모너니즘 비교분석
(1) 모더니즘
(2) 포스트모더니즘
5. 포스트모더니즘 사례연구
(1) 광고분야 사례연구
(2) 미술분야 사례연구
(3
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