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개관
1. 초기 비판이론
2. 후기 비판이론
II. 비판이론과 계획
1. 비판계획이론의 도입
2. J. Habermas의 의사소통계획
1) 의의
2) 주요내용
3. J. Forester의 비판적 계획
1) 의의
2) 주요내용
III. 계획적 함의 및 적용
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모형의 비교분석
1) 건강신념모형
① 주요개념
② 건강신념 모형도
③ 구성요소
④ 의의 및 시사점
&nbs
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접근은 개개인과 집단치료, 공공기관, 학교와 다른 학습상황에서 널리 적용된다. 결과의 실험적인 확인에 기초한 실용적 접근으로 의의가 있다.
6. 평가
① 장점 : 변화시키고자 하는 구체적인 행동에 초점을 두므로, 카운슬러가 상담과정의
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의의
①종래 학교교육 연구에서 무시되어 왔던 교육과정에 대한 사회학적 분석의 필요성을
부각시킴.
②교육사회학의 연구 영역과 대상의 범위를 확대시킴.
③ 교육에 관한 연구를 교육의 본질을 밝히는 방향으로 접근시켜 교육사회학을 교
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정의와 의의
(2) ESG 평가의 목적과 기준
(3) ESG 평가의 영향력과 활용 방안
5. ESG 경영의 구현과 도전
(1) ESG 경영의 구현 방법
① 리더십의 역할과 커뮤니케이션
② 정책과 전략 수립
③ 이해관계자 관리와 파트너십
④ 내부 프로세스와
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정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오
I. 정의
1. 법적 정의
1) 우리나라
2) 미국
2. 학술적 정의
1) ICD-10의 정의
2) DSM-IV-TR의 정의
II. 진단 및 평가
1. 덴버 발달
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접근. 한국문화사회학회 옮김. 이학사.
문경호(2017). 도덕적 의사결정에서 직관과 추론의 역할. 윤리교육연구.
김은미(2016). 사회적 직관주의의 한계와 신체화된 인지의 가능성. 윤리교육연구.
권영경(1997). 자본주의 경제윤리와 경제적 정의에
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접근)
한국심리학회편. 2013. 서울 학문사. 현대 심리학의 이해 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우울증의 정의
2. 역학
3. 원인
4. 진단기준
5. 임상양상
6. 감별진단
7. 경과 및 예후
8. 치료서영식
Ⅲ. 사회복지 측면에서의
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모습들
1) 커뮤니티 네트워크
2)시민운동의 지구적 연대
4. 한국의 시민운동과 정보통신기술
1)지역사회 정보망 -1994년부터 본격도입
2)시민운동 네트워크
5. 시민사회와 시민운동의 활성화를 위하여
1)정보통신기술의 발달
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정의
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 심리적 학대
3) 사회적 학대
4) 법적 학대
3. 아동학대의 원인에 대한 이론
1) 정신의학적 관점
2) 자아정체감과 통제이론
3) 가족체계이론
4) 스트레스이론과 환경적 요인
5) 사회구조적 요인
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