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포스트모더니즘 역시 완성된 역사학의 연구방법이 아니라 이것 또한 발전하고 있는 역사학의 단계라는 생각을 가져야 할 것이다. 따라서 우리가 이것저것 따지기보다는 균형적인 시각으로 포스트모더니즘적인 역사를 대하면서 그것의 장점
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포스트모더니즘 역시 완성된 역사학의 연구방법이 아니라 이것 또한 발전하고 있는 역사학의 단계라는 생각을 가져야 할 것이다. 따라서 우리가 이것저것 따지기보다는 균형적인 시각으로 포스트모더니즘적인 역사를 대하면서 그것의 장점
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일 가능성을 가질 수 있다고
주장한다(Hyusen, 1984: 268-297). 이러한 포스트모더니즘의 주창자들은 대체로 포스
트모더니즘을 동 시대의 변화된 사회에 적합한 이론으로 보고, 현 시대에 걸맞는 문화
형식으로 파악하거나. 그 가운데서 비판적인
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포스트모더니즘 비평
모더니즘은 거대 담론의 뿌리를 두고 출발한 피라미드식 구조처럼 상승의 욕망을 나타낸다면 포스트모더니즘은 그에 회의, 해체, 분열을 지나 통합인 동시에 피드백 되는 이상한 원형적 둘레를 지니고 있다.
포스트모
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포스트모더니즘 이후 단독주택 표현 특성 연구], 이선민, 2014, 73p 참고
지역 환경의 특색을 표현하며 북유럽에서 시작된 향토적이거나 지방색이 강한 것으로 포스트 모더니즘의 기본이 되었다. [모더니즘과 포스트모더니즘의 건축 사조에 따
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게 바치는 리치의 시 <루프워커(The Roofwalker)>(1961)에서는 여성의 시 창작을 위험한 작업과 동일시하고 있다. 지붕을 만드는 남성들처럼 그녀는 “실제보다 크고, 노출되었으며/언제라도 목이 부러질” 것처럼 느끼고 있다.
3.실험적인 시
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시대
루이스와 비이쓰
백가쟁명(百家爭鳴)의 시대
깨어지는 제국
세계관 전쟁
그렌츠의 충고: 포스트모더니즘을 논의해야 할 이유
아방가르드 신드롬을 경계하라
실천적 관심으로 접근하라
진지한 접근이 필요하다
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시를 통과 하는데 필요한 공부만을 유일한 공부로 생각했다. 우리는 이런 것들을 버리고 좀 더 유연성 있는 대처와 질적 변화에 대해 힘써야 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.포스트모더니즘(postmodernism)이란 무엇인가?
2.포스트모더니즘의
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모더니즘의 특징이다. 다양성 허구성 중심 와해 등은 포스트모더니즘의 특징도 된다. (말이 갖는 추사성 때문이다.)
미국에서는 시에서의 이미지즘운동과 파운드, 엘리어트, 그리고 거투르 스타인에게서 기법을 배운 헤밍웨이의 초기 소설
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포스트모더니즘
1. 실존주의
1) 실존주의의 개관
2) 실존주의 교육이론
3) 실존주의 교육의 한계
4) 실존주의 사상가들
키에르케고르, 야스퍼스, 마스셀, 하이데거
2. 분석철학
1) 분석철학의 개관
2) 분석철학의 철학적 이론
3) 분석철학의 교육에
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