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문학사상사, 2000.
Arendt. Hannah, The Life of the mind. v. 1. Thinking, 홍원표 역, 정신의 삶, 푸른숲, 2004.
Bakhtin. M.M., M. Holquist (ed), Art and Answerability, Texas U.P., 1990.
Blake William, The Marriage of heaven and hell, 김종철 역, 천국과 지옥의 결혼, 민음사, 1996.
Brooks. C. &
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문학생활화 방안, 문학교육학 10호, 2002, 겨울호
최병태, 덕과 규범, 교육과학사, 1996
한승원, 한승원의 글쓰기 교실, 문학사상사, 2000
한효석, 이렇게 해야 바로 쓴다, 한겨레신문사, 2000 1장 삶과 글
정보시대의 경쟁력, 글쓰기 10
2장 좋은
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교육학개론』, 전영사, 1997
3. willianm E. Dol, jr 저, 김복영 역, 『교육과정과 포스트모더니즘의 시각』, 교육과학사, 1997
4. 백낙청 저, 『리얼리즘과 모더니즘 백낙청』, 창작과비평사, 1995 Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장
1. 서론
2. 시대사적인
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은 함정에 의해 사라졌던 것들이다. 병역 기피자의 수모와 분노, 폐병 환자의 소외감, 사랑하는 이에게 버림받은 자의 고독 등은 매우 어두운 것들이다. 여행은 물질적, 신체적 자극을 가함으로써 기억을 촉발시켜 내고 있다. 이 기억들 속에
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교육학개론 - 김정일 외 저, 학지사
▶교수학습의 이론적 탐색 - 전성연 저, 원미사
▶http://drcom.knue.ac.kr/
▶http://www.chemed4u.net:3000/lesson10/
▶노벨상 100년사 / 문학사상사(2002)
▶인간행동의 이해 / 법문사(2000)
▶http://www.kinsearch.naver.com
▶교육의
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