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포스트모더니즘
1) 포스트모더니즘의 개관
2) 포스트모더니즘의 특징
3) 포스트모더니즘과 교육
6. 구성주의
1) 구성주의 학습이론의 등장 배경
2) 구성주의의 개념 및 기본가정
3) 구성주의의 구분
7. 썸머힐 학교
1) 썸머힐의 교육관
2) 교육원리
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포스트모던의 가장 대표적 특징으로 꼽힌다. 현대의 문화적 특징은 한 사회 내에 다양한 세계관이 공존한다는 점이다. 이 말은 결국 보는 관점에 따라 문화가 얼마든지 다르게 해석될 수 있다는 상대주의를 함의하고 있다고 할 수 있다. 이렇
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특징을 지니고 있다면, 포스트모더니즘은 참여와 관심, 그리고 실천적인 행동을 강조한다.
이러한 특징을 잘 보여주는 화가는 해럴드 로우젠버그의 회화이론이다. 그에 따르면 포스트모더니즘에 이르러 화가들은 그림을 그리는 캔버스를 삶
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2) 관료제
3) 행정과정론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 최근 교육행정학 이론
1) 상황적합론
2) 해석론
3) 비판론
4) 포스트모더니즘
5) 체제이론
(1) 일반체제이론
(2) 사회체제이론
(3) 개방체제이론
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화폐수요를 설명하고 있는 것이다. 케인즈의 화폐수요이론에 의하면 거래적 수요는 소득의 함수이고 투기적 수요는 이자율의 함수로 이원화되어 있는 데 반하여 케인즈 이후의 케인지안들의 화폐수요이론에 있어서는 거래적 수요도 소득 및
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포스트모더니즘의 범위는 교육뿐만 아니라, 인문과학 사회과학 자연과학, 예술분야에 이르기까지 폭 넓게 형성되어 있다. 그렇기 때문에 포스트모더니즘을 한마디로 정의해서 이해하기가 어려웠다. 공통적인 포스트모더니즘 특징으로 내가
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포스트모더니즘의 범위는 교육뿐만 아니라, 인문과학 사회과학 자연과학, 예술분야에 이르기까지 폭 넓게 형성되어 있다. 그렇기 때문에 포스트모더니즘을 한마디로 정의해서 이해하기가 어려웠다. 공통적인 포스트모더니즘 특징으로 내가
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개인도 포스트모던적인 생각을 할 수 있었으면 좋겠다. 1. 포스트모더니즘 이란?
2. 포스트모더니즘 역사와 발전과정
3. 포스트모더니즘의 특징
4. 모더니즘과의 차이점 연구
5. 포스트모더니즘 문제점과 비판
6. 결론 및 느낀점
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역사적 사실을 구성하는 것이 애당초 불가능한 일임을 전제한다. [목차]
1. 역사학의 현주소
2. 과학으로서의 근대 역사학
2.1. 역사주의와 실증사학
2.2. 실증주의 역사학
3. 포스트모던(postmodern) 역사학
4. 과학과 문학의 중심에서
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postmodern’이라는 용어의 사용을 유감스럽게 생각했다. (왜냐하면 그가 지지한 탈계몽(post-enlightenment)철학은 적어도 니체까지 거슬러 올라갈 수 있기 때문이다.
우리가 현대의 생활의 특징을 모더니티로 봐야할지 포스트모더니티로 봐야할지,
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