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개념
1) 성숙주의 교육과정
2) 행동주의 교육과정
3) 구성주의 교육과정
2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법의 특성
1) 성숙주의 교육과정
2) 행동주의 교육과정
3) 구성주의 교육과정
3. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과
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인식과 개념발달을 돕기 위한 지도방법
1.일상생활을 통한 접근에서의 지도방법
2. 신체 음률활동을 통한 접근에서의 지도 방법
3. 언어활동을 통한 접근에서의 지도 방법
4. 역할놀이 활동을 통한 접근에서의 지도 방법
5
6
7
결론
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특성
4) 자폐아 진단법
2. 자폐증의 치료와 프로그램
1) 자폐증 치료방법
2) 치료프로그램
3) 자폐성 아동의 사회성 향상을 위한 치료 교육 접근법
(1) 행동주의적 접근법
(2) 놀이 치료
(3) 감각 통합
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개념의 결과로 나타난 것을 약속하기
4. 방법 발견하기
5. 수학 교육 학습 지도 모형
6. 직관적 사고
7. 귀납적 사고
8. 유비 추리(유추)
9. 놀이와 퍼즐
Ⅳ. 초등학교 수학과(수학교육)의 실태
Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교과용도
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개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들어진다. (1) 유아기와 (2) 성인중기의 어떤 경험이 자아개념 형성에 영향을 미치는지, 각 발달단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오. (10점)
1) 유아기 자아개념 형성
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특성
3) 아동의 권리
4) 아동기의 이해
2. 저소득층 아동에 대한 이해
1) 저소득층이란
2) 요보호아동의 개념
3) 저소득층 아동의 특성 및 문제점
4) 저소득층 아동의 규모와 실태
5) 대안과 과제
3. 자원봉사 대상으로서의
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발전 정책과 기업도시의 의미, 충북개발연구원
○ 임향근(2004), 기업도시 개발과 국가균형발전, 한국부동산정책학회
○ 조운희(2009), 국가균형발전을 위한 기업도시 구성 사업에 관한 연구, 건국대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업도시의 개념
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개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인
Ⅳ. 청소년비행의 현황
1. 약물남용
2. 자살
Ⅴ. 청소년약물남용의 원인과 특성
1. 청소년 약물 남용의 원인
1) 사회적 요인
2) 잘못된 인지, 태도요인
3) 특징적인 성격요인
4) 약물학적 요인-의존성과 재
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개념들
① 전략적 가족치료자들은 가족문제에 대한 가족성원들의 이해(understanding)나 통찰력을 변화시키기보다는 문제를 지속시키는 행동을 변화(change)시키는 것에 더 많은 관심을 갖고 있으므로 치료자의 작업은 가족의 특정 행동의 연쇄과
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특성
1) 헌신적인 자세
2) 겸허한 자세
3) 인내하는 자세
4) 봉사하는 자세
5) 생각하는 자세
6) 전체를 보는 안목
3. 시설장의 자질 및 특성
1) 보육철학 정립
2) 보육 프로그램의 구성과 운영관리
3) 원아모집 및
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