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1. 개념
(1) 가장한 배우가 대화와 몸짓으로 사건을 표현하는 전승 형태를 말하는 것으로 전통극이라고도 한다.
(2) 이것의 유형으로는 무극, 가면극, 인형극, 창극 등이 있다.
(3) 무극은 굿에서 연행되던 굿놀이를 말하며, 가면극은 각 지역에
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발전하기 위해서는 축제의 정체성을 정립하기 위한 노력이 요구된다. 이는 앞서 지적한 바와 같이 춘향제의 일관성이 흐려지는 것을 의미하는 것으로 실제 축제프로그램의 기획과 구성에 있어 축제의 주제인 사랑을 구현할 수 있는 프로그램
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특성을 보여준다. 이 이면에는 1920년대 시인들과 달리 대상들 하나 하나를 명료한 감각적 인상으로 포착하는 ‘정물적 집착’과 의지가 관철되고 있으며, 그 결과로 주제의식이 희석화되는 현상이 동반된다. 그 단서는 그의 초기작들이 ‘ 조
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개념과 차이점
1.1. 전통무용이란
1.2. 민속무용이란
1.3. 전통무용과 민속무용의 차이점
2. 전통무용과 민속무용의 소개
2.1. 전통무용
2.1.1. 춘앵전
2.1.1.1. 춘앵전의 유래
2.1.1.2. 춘앵전의 무복과 무구
2.1.1.3. 춘앵전의 춤장단
2.1.1.4. 춘앵
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개념
Ⅲ. 사회복지시설의 원리
1. 권리성
2. 보편성
3. 공평성
4. 총합성
Ⅳ. 사회복지시설의 설치허가
Ⅴ. 사회복지시설의 운영
Ⅵ. 사회복지시설의 종사자
Ⅶ. 사회복지시설의 프로그램
1. 개별화교육
1) 1:1.1:2 학습지도
2) 부적
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특성
3) 공예산업의 종류
2. 관광공예품에 관한 현황조사
3. 관광객의 기념품 기호도 조사
4. 관광공예품의 역할
5. 관광공예품의 국내외 현황
1) 공예품 생산업체 현황
2) 공예품 판매점 현황
6. 시.도별, 품목별 지정 현
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풍물
공연, 탈춤공연 등과 같은 난장이 펼쳐진다면 청소년들은 적은돈으로 여가를 즐길 수 있을 것이다.
(2) 청소년 공간의 접근성 제고를 확고해야 한다.
큰 공간을 건립하기보다는 생활권에 작은 공간을 만들어야 하며, 청소년을 위한 가상
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개념
Ⅲ. 주5일제수업의 의미
Ⅳ. 주5일제수업의 유형
1. 유형 1
2. 유형 2
3. 유형 3
Ⅴ. 한국의 주5일제수업 운영 현황
Ⅵ. 외국의 주5일제수업 운영 사례
1. 일본의 주5일제수업
2. 중국의 주5일제수업
3. 미국의 주5일제수업
4. 독일
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발전을 이룬다. 중세 상인 조합인 길드를 중심으로 피렌체공화국은 유지되고 이 가운데 메디치가문은 피렌체와 토스카나지방을 3세기동안 통치하게 된다.(15C～16C) 이 기간동안 피렌체는 유럽의 문화적, 지성적 중심지로서의 자리를 확고히
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원리, 흥성사, 1981 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈(가면)의 종류
Ⅲ. 탈(가면)의 특성
1. 탈의 주술성
2. 탈의 연행성
3. 탈의 조형성
Ⅳ. 탈(가면)의 유래
Ⅴ. 탈(가면)의 재료
Ⅵ. 탈(가면)의 제작법
1. 바가지탈
2. 나무탈
3. 종이탈
참고문헌
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