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16-17세기) - 모어, 베이컨
4. 18세기 프랑스 유토피아 문학
5. 19세기 유토피아 사회주의와 마르크스
6. 실험적 유토피아(공동체 운동)
Ⅳ. 유토피아의 가치
Ⅴ. 동양과 서양의 유토피아 비교
Ⅵ. 유토피아에 대한 개인적 견해
참고문헌
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, 제1장 서양정치사상의 이해 참조
3. 강정인, <민주주의의 이해> 문학과 지성사, 85-167쪽 참조
4. 강정인, "한국보수주의의 딜레마" <계간 사상> 2001 참조. ꊱ 정치사상과 정치이데올로기
ꊲ 자유주의
ꊳ 보수주의
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20세기 영국 문학비평의 특징
①특히 1917년부터 전통적인 문학비평의 틀 속에 안주하지 않고 타분야와 종횡으로 관련지으면서 눈부신 발전을 이룩했다.
②방법의식이 발전한 결과 비평이 독립한 분야로서의 지위를 확립하였다. 그래서 20세
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르네상스
2) 북서유럽의 르네상스
2. ‘사교와 축제’- 이탈리아
1) 세속적 사람들
2) 이상적 사교의 추구
3) 도시의 축제
3. ‘책읽기와 글쓰기’-북서유럽
1) 글의 관행들
2) 문학행위 또는 사생활의 공개
Ⅲ. 결 론
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20세기에 들어와 세계는 매우 복잡해졌으며, 교육도 많은 변화를 겪었다. 제국주의가 팽창하면서 교육은 국가의 힘을 강화하기위한 수단으로 이용되었다. 현대의 교육은 내용과 방법에 있어서 민주화 되고 과학화되었다. 교육의 민주화는 이
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1) 연극적 요소
2) 청각적 요소
3) 시각적 요소
4. 오페라의 역사
5. 오페라의 시대별 특징
1) 오페라의 시작~17세기
2) 17세기(바로크시대)의 오페라
3) 18세기의 오페라
4) 19세기의 오페라
5) 20세기의 오페라
III. 결론
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세기 이후 고딕 시대에 활기를 띠었고, 16세기에는 역사화·초상화가 등장하였다. 특히 초상화는 17, 18세기에 이르러 전형적인 회화양식이 되었다. 근대 회화는 고전주의·낭만주의를 거쳐 리얼리즘 시대를 맞이하였으며, 19∼20세기에는 세계
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19세기 후반 신앙부흥운동의 물결을 타고 대량 생산된 복음찬송으로서, 이는 가사나 곡조의 예술성이 그다지 높지 않은 반면, 그 직설적이고 통속적인 표현과 멜로디 때문에 널리 애창되었다는 점이다. 그러나 20세기에 들어와서는 개인구원
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프랑스 사람들에게 좋은 학습자료가 되는것에 대해 무척 부럽기도 했다. 이런 훌륭한 박물관을 통해서 프랑스인들은 어렸을 때부터 문학적인 영향을 받아 많은 노벨상을 타는게 아닌가 라는 생각도 들었다. 우리나라도 소중한 우리의 선조의
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세기(15C)의 문학
Ⅱ. 15세기(15C)의 문학과 협주
Ⅲ. 16세기(16C)의 문학
Ⅳ. 16세기(16C)의 문학과 사대부가사
Ⅴ. 17세기(17C)의 문학과 프랑스문학
Ⅵ. 18세기(18C)의 문학과 영국문학
Ⅶ. 19세기(19C)의 문학과 낭만주의
Ⅷ. 19세기(19C)의
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