|
문화에 대한 노력
2. 프랑스 요리
3. 프랑스 영화
4. 프랑스 결혼과 양육, 교육제도
5. 오르세 미술관
6. 주거와 생활문화, 사회보호제도
7. 드레퓌스 사건을 통해 본 솔리다리테, 프랑스의 지식인
8. 프랑스의 산업 - 패션과 향수
|
|
|
프랑스의 엘리트 교육을 담당하는 매우 특수한 자연지리
프랑스인
언 어
역 사
파 리
교육제도
사회보장제도
음식문화
정치, 행정제도
모드,향수
박애정신, 똘레랑스(tolérance)와 쏠리다리떼(solidarité)
유럽과 한불관계
|
|
|
문화국가를 실현하기에는 부족한 수준이다. 재정지원의 확대를 통하여 순수예술분야의 발전을 이루어 무예진흥에 힘써야 할 것이다.
*목차
Ⅰ. 문화란?
Ⅱ. 문화정책이란
Ⅲ. 프랑스 역사속의 문화정책
Ⅳ. 프랑스의 문화적 대외정책
Ⅴ. 프랑
|
|
|
프랑스 패션의 시대별 유행
▶ 1900~1910 년대
▶ 1920년대
▶ 1930년대
▶ 제2차 세계대전
▶1946년 ~ 1960년
▶ 1960년 ~ 1970년
▶ 1970년대 이후
3. 프랑스의 의류 패션
4. 프랑스의 주요 디자이너
(1) Christian Dior
(2)
|
|
|
프랑스 패션의 시작
2. 가브리엘 샤넬(Gabrielle Chanel, 1883~1971)
3. 크리스찬 디올(Christian Dior, 1905~1957)
4. 입 생 로랑 (Yves Saint Laurent, 1936~ )
5. 크리스티앙 라크르와 (Christian Lacroix)
6. 장 폴 고티에 (Jean Paul Gaultier)
7. 장 폴 고티에와 크리
|
|
|
프랑스교육의 학교제도
Ⅴ. 프랑스교육의 청소년교육
Ⅵ. 프랑스교육의 예술교육
1. 중학교 1학년 과정의 조형 예술
1) 학습 환경
2) 지식 전달
3) 참고 작품을 통한 지표(指標) 학습
4) 수단(방법)
5) 다양한 문화적인 영역과의 관계
2.
|
|
|
등 생활에 불편이 없도록 배려한다. 수업을 불어로 진행하기 서론
제과 제빵을 사랑하는 프랑스의 문화
본론
Ⅰ. 프랑스 제과 제빵의 종류
1) 제과의 분류
2) 제빵의 분류
Ⅱ. 프랑스의 특별한 제과 제빵
1) 축제의 빵 갈레트 데
|
|
|
문화의 이해(패션, 향수)
3. 프랑스인의 의식구조(결혼 등 실생활)
4. 문화의 이해(음식-포도주, 치즈)
5. 교육제도와 그 내용
6. 대학생들의 생활과 의식구조
7. 예술의 이해(음악-샹송)
8. 프랑스인의 축제
9. 정치와 경제
10. 철
|
|
|
연구
4. 관객조사의 사례
5. 활성화 방안 사례 - 국립발레단
제3장. 문화예술공급자에 대한 접근
1. 시장세분화
2. 활성화 방안 사례 1 - 뉴욕 브로드웨이
3. 활성화 방안 사례 2 - 평창 면온초등학교
제4장. 결론
참고문헌
|
|
|
프랑스 지방자치단체의
조직과 권한배분에 관한 연구
배준구
지방과 행정연구
1989
현대 프랑스정치론
Peter Morris
제주대학교
1998
인터넷 사이트
http://www.naver.com
http://www.daum.net
http://kr.yahoo.com Ⅰ. 프랑스 지방자치제도의 특색과 역사
제 1
|
|
메뉴펼치기
